语法是中学生英语学习链条上*薄弱的一环,初中一遍语法,高中一遍语法,甚至到了大学还要再来一遍语法,到头来许多学生还是“无法无天”,常常说不出也写不出语法正确、表达地道的句子。枯燥的语法规则令学生望而却步,听而生厌;教师举的例句也常常是老生常谈、索然无味。中学语法不过区区几十条,学生却常有如堕汪洋大海不如身在何处的感慨。
为了帮助学生脱离学了忘、忘了学,周而复始,欲罢不能的尴尬处境,笔者一直在积极探索一条行之有效的语法教学新途径——以名言妙语作为大多数基础语法项目的例句,并对其进行了系统的总结、整理、丰富和完善,这种对中学语法教学的大胆创新在实践中受到学生们的普遍欢迎。于是,我着手将中学英语涉及的几十条语法法则分别配上名言例句,并冠之以“含冠词的名言”、“含有介词的名言”、“含有定语从句的名言”等等名称,再把这些包含语法法则的名言交给学生去朗读、背诵和欣赏,收到了意想不到的效果。和传统的讲授方法相比,这种新方法不仅注重语法的功能,满足应试的需要,而且*大限度地发挥了语法教学在素质教育中的作用。使用这种方法,学生们可以倘祥在智慧的语林中,汲取丰富的精神养料,做到知识与智慧携手并进,智商

基础句型
1、含有系表结构的名言
2、含有主谓结构的名言
3、含有动宾结构的名言
4、含有双宾结构的名言
5、含有宾补结构的名言
练习篇:基础句型
1、含有系表结构的名言
2、含有主谓结构的名言
3、含有动宾结构的名言
4、含有双宾结构的名言
5、含有双宾结构的名言
动词结构
1、含有时态的名言
2、含有情态动词的名言
3、含有被语态的名言
4、含有虚拟语气的名言
5、含有不定式的名言
6、含有动名词的名言
7、含有现在分词的名言
8、含有过去分词的名言
练习篇:动词结构
词法
练习篇:词法
句法
练习篇:句法
常用短语与惯用结构

人类浩瀚的历史长河中,有许多闪烁着智慧光芒的名言。通过背诵名言学习语法,不仅可以快速、有效地提高语法水平,而且可以在潜移默化中获得信心、勇气、智慧和力量!……