本书是一部辞典式的指导学生作文的工具书。这类工具书，或曰方案、或日指导、或曰辞典、或曰教程等等，虽然名称不同，却都是面向中学生、语文教师和普通读者的。这样的书，我们大概都见到过，甚至读地不少。那么，在众多书籍中，本书要为读者作出怎样的奉献呢？
本书有以下三个特点。首先是全面性：**，它着于全面提高学生的作文素质；第二，它着于**控制作文全程的训练；第三，各种常见的文体收录齐全；第四，它向读者提供了全方位的信息服务。
其次是它的新颖性。**，它汲取了某些新的写作理论；第二，结构上采用了新的整合方式方法，训练方法也力求其新。
再次是它的实性。**，它的内容实在，处处从中学生的实际出发，和现实生活联结，使读者感到实际、有用；第二，它的形式都是社会生活需要的，使用频率高，且具有可操作性，使读者易于掌握。

绪论
让我们携手进入成功作文的**
记叙文写作
一、开源
二、要素
三、立意
四、审题
五、结构
六、顺序
七、线索
八、人称
九、技法
十、语言表达
十一、文章样式
十二、题型
十三、修改
说明文写作
一、开源
二、说明对象
三、立意
四、结构
五、顺序
六、说明方法
七、语言
八、文章样式
九、题型
十、修改
议论文写作
一、开源
二、立意
三、论点
四、论据
五、分析
……
应用文写作
文学作品创作
附录
编后记