朋友们，2002年我们推出了一套《小学生语文阅读训练100篇》，一直受到大家的喜受。近几年，语文教材、语文课程标准不断改革和变更，我们的书当然得跟上变化的步伐，于是，经过残们精心策划和编辑，焕然一新的《小学生作文与阅读训练100篇》丛书面世了！这套书根据*新语文课程标准编写，全套按年级分为三、四、五、六年级共四冊。
细心的你是不是发现了，我们把“作文”二字加进了书名中。我们的目的是要告诉你，作文与阅读是形影不离的好明友。阅读名家作品不光能领略到名家风范，提高阅读能力，通过阅读，我们还可以积累大量好词警句，学习、借鉴名家的写作方法，琢磨、体会他们的构思技巧，增大、扩充自己写作的选材范围……这些都是阅读对作文的帮助，所以，我们在书中让作文与阅读这两个好朋友携起手来，全面地提高你的语文水平。
你手中的这本书到底能不能帮助你呢？看书主要看内容，看看它的内容设置你就知道了。
1.全书根据*新语文课程标准对阅读与作文的要求，按体裁与主题相结合的方式划分为数个单元，每个单元由导读、美文、习题三部分组成，体例合理，一目了然。
2.导读——秘书狗告诉你，用亲切的口吻告诉你本单元的主要内容和同类文

**组：我到底是谁
我到底是谁
琐忆
深夜，那盏灯
我的一位国文老师
盼着下一次
我的母亲
我眼中的父亲
皮却林
富人和穷人
第二组：难忘的八个字
昆虫的故事
童年
请妈妈去开家长会
左右为难
钓鱼
血源
难忘的八个字
毽子里的铜钱
生日卡片
往事
惟一的听众
第三组：草原上的晴空
草原上的晴空
西湖即景
冬日抒情
故都的秋
春风
桂林山水
暴风雨
荷塘月色
可爱的秋色
瑞雪图
桑林春色
早春带来了生机
雷雨前
夏
第四组：中国的牛
第五组：看看大好河山
第六组：隐藏的美
第七组：新生活应该这样开始
第八组：长颈鹿的心病
第九组：光明的心曲
第十组：让诗情燃烧