这是2008博客大赛中的**作品。对于孩子而言，一块磨过的瓦片就是他的魔法石、一根小竹竿就是他的马鞭、一个不起眼的小盒子里面却是他偷偷写下的梦想……而“博客”更使他在有限的空间里，能舒展自己心情的七彩世界！随意的涂鸦、开放的思维，秀出自我的个性童年。
让我们轻轻地放慢脚步，走进孩子们描绘的多彩世界，用心去听、去寻觅自己当年的影子。

07随想回顾，06闲谈乱侃
压力，动力
政治课上，老师不止一次地说过：我们要把压力转换为动力，这样才能成功。
可是，他却忘了告诉我们，怎样把压力转换为动力。
在现在，我们知道，学习是非常紧张的。但是我们又非常渴望游戏，哪怕只是一点点的时间。可是亲爱的老师，你们可曾知道么？
老师总是在无形中，把原本没有的压力重重地加在我们的身上……就拿今天来说，英语老师给我们复习，先听写第～单元。其实我们是知道这件事的。早在昨天，她就告诉我们，“如果听错了一个，就要罚抄一万遍”。起先，我们以为老师只是说说而已，谁知道后来，她很严肃地又说了一遍。
“一万遍，一万遍……”无形的巨手将我们压倒。为了不这样，我们利用那仅有的一点时间，来复习这些单词。我原本就已经背得不错，加上现在又复习了一下，心里顿时有了把握。
听写时，四周不住有叹息声，“一万遍”“两万遍”……唉！压力，此时是动力么？
以为自己是全对的，结果本子发下��，鲜红的“97”变成了张牙舞爪的怪兽，拿着“一万遍”的夺命书向我奸笑着……“although”写成了“althout”……怎么回事？这明明是很容易的一个单词，我明明背得很好……可能是，老师的压力……压力，此时是动力么？
压力永远也不可能变成动力，因为我们所拥有的压力数永远超过了动力。而动力，永远被老师埋藏在深深的压力中。
没办法，还是得抄。没办法，压力还是没有变成动力……难道，压力就是要这样变成动力的吗？
江西省新余市分宜县**中学
……

07随想回顾，06闲谈乱侃
把欲望变成爱
想长大要宽容
长大也要长缺点
成长，痛并快乐着
幸福孩子的呓语
亲爱的，你听见了么？
一任天真
我们的青春百分百
就是这样的九○后
友谊在九○后的开放
九○后的精彩
碎碎念
那些记忆里的曾经
我们，永不言弃
毕业不分手
小时候就在想的事
我要爆米花
生活中的散碎呓语
你听，寂寞在唱歌
旅行的意义
没有理由不坚强
有时候，细水长流

这是本少儿随笔作品集。这些文章均选自雏鹰网青少年博客，且都是2008博客大赛中的**作品。这些文章说出了孩子们的心声，舒展了他们心情的七彩世界！书中随意的涂鸦、开放的思维，秀出了他们自我的个性童年。