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语音发声科学训练
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语音发声科学训练

  • 作者:王峥
  • 出版社:中国传媒大学出版社
  • ISBN:9787811273298
  • 出版日期:2009年02月01日
  • 页数:385
  • 定价:¥32.00
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    内容提要
    改革开放30年了,我们**在各方面都取得了令世人瞩目的成就,社会得到了**的大发展。说到社会发展的*大成就还是人的发展,因为一切发展和进步都是为了每个人的全面发展,这表现为人的本质越来越丰富。人们在注重提高自己内在的修养的同时,也比以往任何时候都注重自己的形象,如发型服饰、仪态仪表等,而语言表达作为人的形象的重要组成部分日益受到人们的重视。
    文章节选
    **部分 普通话语音训练
    普通话语音训练概说
    在世界上几千种语言当中,汉语普通话是使用人数*多的语言,被列入联合国六种工作语言,历史悠久,文化内涵深厚,声音形式优美。普通话作为现代汉民族共同语和**通用语言,基于长久以来客观存在的历史基础,和政治、经济、文化等因素的综合作用。
    汉语普通话,是以北京语音为标准音,以北方话为基础方言,以典范的现代白话文著作为语法规范的现代汉民族共同语。普通话是中华人民共和国**通用语言。
    一、普通话语音的特点
    普通话“以北京话为标准音”,是在北京音系的基础上建立起来的,与印欧语系相比,普通话语音具有简单、清晰、音乐性强、表现力强等鲜明的特点。
    一是,音节结构简单,声音响亮。普通话一个音节*多由4个音素组成,其中发音响亮��时值较长的元音占优势,是一般音节中不可缺少的成分。普通话音节中没有复辅音现象,并且清辅音多、浊辅音极少,使普通话语音听起来较为响亮清脆悦耳。
    二是,普通话音节界限分明,节奏感强。汉语的音节一般都是由声母、韵母,以及贯穿整个音节的声调组成,有鲜明的音节划分,使语音听上去更富节奏感。
    ……
    目录
    习“声”成“音”(代序)
    阅读指南
    **部分 普通话语音训练
    普通话语音训练概说
    **单元 声母
    第二单元 韵母
    第三单元 声调
    第四单元 语流音变
    **节 普通话轻声
    第二节 普通话儿化
    第三节 变调
    第四节 语气词“啊”的音变
    第五节 轻重格式
    第五单元 语音问题矫治
    **节 语音问题矫治要则
    第二节 声母问题矫治
    第三节 韵母问题矫治
    第二部分 播音发声训练
    播音发声训练概说
    **单元 呼吸控制
    **节 呼吸控制的要领
    第二节 呼吸控制应注意的问题
    第三节 呼吸控制训练
    第二单元 口腔控制
    **节 咬字器官的配合要领
    第二节 吐字归音
    第三节 吐字归音训练
    第三单元 喉部控制
    **节 喉部控制的要领
    第二节 发声能力拓展训练
    第四单元 共鸣控制
    **节 播音共鸣的特点和控制要领
    第二节 共鸣控制的训练
    第五单元 声音弹性
    **节 声音弹性及其获得
    第二节 声音弹性训练
    第六单元 发声问题矫治
    **节 发声问题矫治要则
    第二节 发声问题矫治
    第七单元 练声与嗓音保护
    **节 练声应注意的问题
    第二节 嗓音保护
    第三部分 **练声材料
    **练声材料概说
    **单元 绕口令、贯口词
    第二单元 诗歌散文
    第三单元 故事类稿件
    第四单元 新闻类稿件
    第五单元 主持类稿件
    第六单元 朗诵稿
    第七单元 演讲稿
    第八单元 即兴口语表达语音发声训练
    附录
    一、易读错的字
    二、易读错的成语
    三、易读错的地名
    四、易读错的中药名
    五、易读错的姓氏、少数民族名称
    CD录音内容目录
    参考书目
    后记

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