随着《中华人民共和国公务员法》的贯彻落实，吉林省录用公务员考试制度进一步规范化，竞争也日趋激烈。建立和推行公务员考试录用制度，拓宽了用人部门选择公务员的视野，给社会上有知识、有能力、有志向加入公务员队伍的人提供了在平等基础上凭真才实学竞争上岗的机会，有利于**人才的脱颖而出，从而为造就一支高素质、专业化的公务员队伍创造了条件。
为了帮助广大考生尽早熟悉吉林省录用公务员考试的内在规律，了解*近几年的命题思路和考试范围，从而达到更积极、更有效的备考效果，我们特邀请了多位吉林省公务员录用考试命题研究专家精心组织编写了这套结构严谨、内容翔实、捕捉考点、**突出、把握时政、紧贴考纲，适合吉林省录用公务员考试的专用辅导教材。
本套教材具有“全、准、新、真、透、实”等六大特点。
全 内容基本涵盖了吉林省录用公务员考试的全部内容与范围，从理论到实务，做了全方位的系统指导，旨在帮助考生准确地掌握考试的相关知识，迅速地捕捉考试要点，培养正确的解题思路与科学的复习方法。
准 从吉林省历年录用公务员考试的实际出发，以培养考生应试能力为落脚点，有效地帮助考生深度探究*新命题规律与趋势，以实战为主线，结合

**章 申论命题分析与备考方略
**节 吉林省历年申论命题规律
申论，“申”即说明、申述，“论”即议论、论证。申论作为一个对公务员能力测试的载体，其意义为：在准确把握一定客观事实的基础上，做出必要的说明和申述，发表中肯的见解，提出解决问题的方法和策略，并进行翔实的论证。
申论考试的目的在于为**选拔**的公务员人才。申论考试就是模拟公务员日常工作的一种能力测试，考核的是应考者阅读理解、综合分析、概括材料、提出问题、解决问题和文字表达的能力。吉林省申论的考试也不例外，但除了具有以上所说的申论共同特征之外，还具有自身独有的特点。综观吉林省历年申论考试的实际情况及其变化特点，我们对其命题规律总结了如下几点：
一、“注意事项”的规律分析
作为试卷内容的重要组成部分，“注意事项”是答题前给予考生的规范提示和应试指导，主要是对本试卷考试的目的、规范、时间等方面的要求作出说明。一般包括以下三项内容：
（1）说明本次考试的目的和侧**。
（2）说明本次考试的总分值，规定阅读与作答的时限。
（3）说明本次考试先读后答的基本步骤。
由于“注意事项”本身的性质决定了它在总体上变化不大，有的地方申论只在其微观上略有
变化调整，但吉林省的申论考试试卷（无论是**还是乙级）中的“注意事项”，基本上是沿用如下内容：
（1）申论考试是对分析驾驭资料的能力、解决问题的能力、语言表达能力的测试。
（2）作答参考时限：阅读资料40分钟，作答110分钟。（注：2008年**和乙级的申论作答参考时限为阅读资料30分钟，作答90分钟）
（3）仔细阅读给定资料，按照后面提出的“申论要求”依次作答。
从以上的分析可以看出，吉林省申论考试试卷中的“注意事项”部分的变化是以当年大纲的规定、考试目的和题目设计为依据的，尽管*近几年吉林省申论考试试卷中“注意事项”一直未发生实质性地改变，且与2003～2006年**、**申论考试试卷中的“注意事项”内容基本相同，只是第二条中的阅读资料和作答时间的具体分配略有不同。由此可以看出吉林省申论的“注意事项”在其指导思想上与**的申论命题的“注意事项”思想基本一致。但“注意事项”无论在其形式还是内容上有时也会突然改变。为了节省考试时间，跳过“注意事项”不读，直接阅读给定资料，之后马上开始答题，结果可想而知。因此，考生在作答之前一定要认真阅读“注意事项”的规定，确保应试的正确方向。
……

**章 申论命题分析与备考方略
**节 吉林省历年申论命题规律
第二节 2009年吉林省申论命题预测与备考方略
第二章申论热点
热点一 聚焦2008年**经济工作会议
热点二 从“**党校培训县委书记”说开去
热点三 关注“公费出国考察”事件
热点四 直击“重庆出租车罢运”事件
热点五 积极完善农业保险制度
热点六 谈**企业的社会责任问题
热点七 从“东北地区振兴规划”看振兴东北地区问题
热点八 关于城市棚户区改造的意见
第三章 申论命题原理及评卷
**节 申论的含义及特点
第二节 申论的测评要素及评分标准
第三节 申论答卷的评分要点定位
第四节 申论的备考策略与应试技巧
第四章 阅读材料
**节 给定材料的表现形式与内容
第二节 阅读材料的方法与技巧
第三节 实例辨析
第五章 概括材料
**节 概括材料的基本原则与要求
第二节 概括材料的方法与技巧
第三节 实例辨析
第六章 提出方案
**节 提出方案的原则与要求
第二节 提出方案的**理论
第三节 提出方案的步骤与方法
第四节 对策的有效性分析
第五节 实例辨析
第七章 论证分析
**节 论证分析的基本原则与要求
第二节 论证分析的方法与步骤
第三节 实例辨析
第八章 公文式申论写作
**节讲话稿
第二节 意见
第三节 报告
第四节 请示