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词汇表注解

  • 作者:刘增利
  • 出版社:北京教育出版社
  • ISBN:9787530325223
  • 出版日期:2008年06月01日
  • 页数:284
  • 定价:¥12.80
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    内容提要
    本书是高中新课标词汇表注解编委会的*新研究成果,科学而**地解决了以上三个“局限于”。全书按照教育部制订*新版《普通高中英语课程标准》编写,共收录了高中新课标中所列出的约3 500个词汇,并列出了根据构词法推导出的副词、名词及**名称和数字、星期、月份等,(带*号的单词为八级要求掌握的词汇)在编写上有如下特点:
    1.列出使用频率较高的实用短语、口语短句和谚语,使学习者熟悉短语搭配,又能以短语助记,活学活用,可以避免出现中国式英语和其他低级错误。
    2.依次列出词条的相关词性变化、同义近义词、同类词汇、反义词,增加常用易混词汇的复现率,举一反三,可以大大提高记忆和巩固效率。
    3.详细辨析相近词汇的用法异同点,并附有适量的例句帮助理解,使学习者不仅能认词,还能辨词,可以大大提高用词的**性和得体性。
    4.精选自历届高考英语真题,以词条对应考点,帮助学习者熟悉高考考点设置的常见思路和高考试题常见的陷阱类型,在学习中胸有成竹、有的放矢。
    5.附录部分还有课程目标、内容标准、评价标准及语法和功能意念项目表以及系统的词汇记忆方法的指导。
    本书既适合英语学习者日常记忆、教师日常
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    附录
    一、新课标高中英语课程结构
    二、新课标高中英语课程目标
    三、新课标高中英语课程内容标
    四、新课标高中英语课程评价体
    五、语音项目表
    六、语法项目表
    七、功能意念项目表
    八、话题项目表
    九、课堂教学用语
    十、高中英语**短语
    十一、不规则动词表
    十二、单词记忆方法介绍
    编辑推荐语
    正如你看到的,我没有绚丽的包装,繁琐的讲解,我有的只是实实在在,清清楚楚。
    在书海中流连,感谢你将注意的目光投向了我。好的书本自己会说话,让我们在讲述中成为朋友。
    我包含的内容不多,却将高中英语新课标词汇逐一囊括。
    我讲解的词汇有限,却将每个词的注解完整收录。
    我附录页不厚,却将高中英语涉及的方方面面一一呈现。
    所以,
    如果你正在备战高考却深陷词海,苦无出路;
    纠结在相似词之间,却缺乏智者点拨;
    对新课标词汇依然云山雾罩,摸不着头脑……
    那么:
    我或许是让你豁然开朗的“桃花源”。
    将我带上,在学校、宿舍、路上、家中,有空儿便翻开看看,在不知不觉中你已一览众山小。
    还等什么?拉上我的手,让我们成为朋友。

    与描述相符

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