《怎样解题》丛书全面体现创新教育思想，秉承“教学研究来源于教学、服务于教学”的编写理念，本着真正教给学生学会“怎样解题”的宗旨，遵循实用性、针对性和可操作性的原则，组织了一批特**骨干教师和教研员反复研究论证，精心打造而成。
本丛书具有如下五大亮点：
1. 与时俱进，力求创新
丛书紧扣时代脉搏，遵循课改精神，依据新课程标准，以现行*新教材为蓝本进行编写。在内容选材和方法问题设计上，按中考要求精心挑选，科学设计，内容丰富，难易适度，关心社会热点，追踪中考动向；创设新情境，加强开放性、探究性问题的研究，注重方法、技巧、规律的总结，培养同学们的求异思维和创新思维。
2. 技法选取，典型实用
注重提炼学科独特的思维方法，筛选典型、实用、有一定难度的解题方法，按照先一般后特殊，先简单后复杂，先基础后综合的顺序排列，有利于同学们循序渐进地掌握各种学习方法。
3. 贯穿学法，思维升华
在讲解和训练的过程中，适时总结方法规律，优化思维模式，提醒思维误区，并科学配以训练真题，通过完整的答案和缜密的解析，提升思维的高度，巧学妙思，点拨学法，拓宽视野，提高应用知识的本领，形成正确而巧妙的解题思

**篇 解题技法篇
**部分 数与代数
**章 数与式
第二章 方程与方程组
**节 一次方程
第二节 二元一次方程组
第三节 一次方程（组）的应用
第四节 一元二次方程的解法
第五节 一元二次方程和可化为一元二次方程的分
第三章 一元一次不等式（组）及其应用
**节 一元一次不等式和一元一次不等式组
第二节 不等式（组）的应用
第四章 函数
**节 点的坐标及函��的基本概念
第二节 一次函数和反比例函数
第三节 二次函数
第四节 二次函数的实际性问题和探索性问题
第二部分 空间与图形
第五章 图形的初步认识
第六章 三角形与解直角三角形
第七章 四边形
第八章 图形的平移与旋转
第九章 相似形
第十章 圆
第三部分 统计与概率
第十一章 统计初步
第十二章 概率
第二篇 思想方法篇
一、分类讨论思想
二、数形结合思想
三、比较法
四、抽象概括法
五、特殊化方法
六、数学模型方法
七、函数思想
八、转化与化归思想
第三篇 中考新题型
一、生产生活与中考数学
二、社会热点与中考试题
三、其他学科与中考数学
第四篇 常见题型解法归纳
一、选择题的解题技巧
二、探索规律问题
三、开放探索题的解题技巧
四、阅读理解题解题技巧
五、方案设计题解题技巧
六、图表信息题解题技巧
七、运动型问题解题技巧