《教育个性化和教学策略》史爱荣孙宏碧

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出版社

山东教育出版社
ISBN

9787532833733
作者

史爱荣孙宏碧
页数

290
出版时间

2001年05月01日
定价

¥13.60
所属分类

内容提要

编辑**：本书是全国中小学素质教育专题攻关研究丛书中的一册。全书共分八章，其内容包括教学组织形式对个性化的影响及其解决策略、个性化学习风格和教学策略、适应个性化学习风格的教学模式、个性化教育与课程设置等等。本书内容全面，条理清晰，结构合理，具有较高的科学性、系统性、理论性及实用性，可供广大教育理论工作者及教师阅读、参考。

**章素质教育要促进个性的发展和潜能的开发
**节个性是个人才具有的特征
第二节青少年个性发展的一般特征
第三节个性化对个体素质发展的影响
第二章性格差异对学习的影响
**节性格的形成
第二节性格差异对学习的影响
……
第三章个性的学习差异
第四章教学组织形式对个性化的影响及其解决策略
第五章个性化学习风格和教学策略
第六章适应个性化学习风格的教学模式
第七章个性化教育与课程设置
第八章个性在创新教育中的地位和作用
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