本书是中等职业学校计算机及应用专业多媒体制作技术专门化方向核心课程的教材，由四个项目构成。通过对本书的学习，学生可以知道多媒体应用的策划与实施，能按不同的任务要求制作多媒体广告、交互式电子出版物、多媒体课件、视频**片段等作品，在完成项目任务的过程中学会沟通与合作，能基本胜任多媒体应用工作，为发展专门化方向的职业能力奠定基础。
本书编写以岗位职业能力分析和职业技能考证为指导，以《上海市中等职业学校计算机及应用专业教学标准》中的“多媒体应用综合实训课程标准”为依据，以岗位任务**，以工作任务为载体，强调理论与实践相结合，体系安排遵循学生的认知规律，注意深入浅出的讲解，在将多媒体技术的*新发展成果纳入教材的同时，力争使教材具有趣味性和启发性。此外，本书还配有教学指导手册。
本书适合作为中等职业学校计算机及应用专业和相关专业的教材，也可作为社会培训班的培训教材及多媒体爱好者的自学用书。

项目一 制作“校音乐节”主题多媒体广告
任务一 制作“校音乐节”网页横幅广告
学校近期要举办第三届音乐节。为了展示本音乐节的风采，学校网站专门开辟介绍校音乐节的栏目。栏目需要制作一个与音乐节有关的横幅广告图片。
以“校音乐节”为主题，制作一幅应用于校园生活网页的横幅广告图片。图片中使用乐谱和指挥的图片体现与音乐有关的主题，渐变的背景色与波浪型的乐谱和文字形式，既表现学生欢乐、活泼的个性，又突出了“校音乐节”的主题，效果如图1-1-1所示。
在制作横幅（Banner）广告之前，首先要了解网页横幅广告特点及如何才能突出主题。
横幅广告是网络多媒体中*普遍的推广宣传方法，一般刊登于页面*醒目的开始位置，利用文字、图片或动态效果把推广的信息传递给网站的访问者，同时把推广链接到推广客户的相关网页上，达到推广网站、产品或服务的效果。
横幅广告按所在位置可以分为：首页（主页）横幅广告、栏目（频道）横幅广告和特定类别横幅广告。首页是所有网站访问者的入口处，横幅位于页面*上方位置，是广泛接触网站和访客的*有效方法，栏目横幅广告一般位于栏目页面*上方位置，设置栏目横幅广告目的是吸引特定的访问群体，在特定的网站频道内进行宣传，可以获得事半功倍的效果。第三届音乐节横幅广告属于栏目横幅广告，横幅广告设计要贴近主题。
下面以两幅横幅广告作品为例加以说明。
图1-1-2横幅广告图片，应用音符小图片展示与音乐相关的主题，让浏览者一见便知该网页介绍的是音乐方面的知识或信息，主色调为绿色，树木、草地和灌木显现了和谐怡人的氛围，音符跳跃在画面上，与主题文字相呼应，表现儿童的主题。
……

项目一 制作“校音乐节”主题多媒体广告
任务一 制作“校音乐节”网页横幅广告
任务二 制作“校音乐节”主题宣传海报
任务三 制作“校音乐节”纪念光盘盘面
项目实训 制作“校运动会”主题多媒体广告
项目二 制作“感恩教育”主题多媒体课件
任务一 构建“感恩教育”主题课件框架
任务二 收集整理“感恩教育”主题素材
任务三 添加“感恩教育”主题课件内容
任务四 调试发布“感恩教育”主题课件
项目实训 制作“就业指导”主题多媒体课件
项目三 制作“��海啊故乡”主题MTV影视合成与**
任务一 准备“大海啊故乡”多媒体素材
任务二 运用“大海啊故乡”视频**
任务三 运用“大海啊故乡”运动**
任务四 运用“大海啊故乡”转场**
任务五 制作“大海啊故乡”MTV配乐
任务六 制作“大海啊故乡”片头片尾
任务七 制作“大海啊故乡”MTV歌词
任务八 发布“大海啊故乡”MTV作品
项目实训 制作景区旅游宣传片
项目四 制作《多媒体应用综合实训》多媒体
电子出版物
任务一 制作《多媒体应用综合实训》
电子出版物片头动画
任务二 制作《多媒体应用综合实训》
电子出版物目录及内容
任务三 制作《多媒体应用综合实训》
电子出版物的交互响应
项目实训 制作《多媒体设计与制作》
多媒体电子出版物
参考文献