《比比扬奇遇记》是全球儿童文学典藏书系第三辑中收录的保加利亚童话作品。
在一个依山傍水的河边小镇，有一个淘气得出奇的小男孩名叫比比扬。比比扬偶遇了小魔鬼并和小魔鬼交上了朋友。在小魔鬼的**下他来到了魔鬼王国，在那里比比扬经历了种种奇遇。*终他勇敢斗法，打败了大魔法师，并用他的歌声解救了落入魔掌的生灵。
《比比扬奇遇记》具有浓郁的乡土气息和朴实的民间文学风味。除了跌宕起伏的情节之外，值得我们细细品读的是比比扬心底的善良和勇敢。正是善良和勇敢，使得这个淘气的男孩得以拒绝邪恶，从魔鬼王国胜利突围。这个故事也告诉我们，一个人误入歧途也不必绝望，只要心中还揣着善良，他终将被拯救。
**翻译家韦苇教授曾评价说，像《比比扬奇遇记》这样把一个孩子大胆抛入魔鬼世界，想象如此新异奇特，故事如此动人心魄，主人公命运如此让人牵肠挂肚的童话，在世界儿童文学作品中，实属罕见。

第1章 淘气的比比扬
有一个男孩生活在一座依山傍水的小镇里，这男孩跟镇里哪个孩子都不一样，他是个非常特别的孩子。
**个特别的地方，是他从来不梳头。他那绺额发总是高高翘着，直往上冲，整个头发歪三倒四，七支八叉，那乱蓬蓬的样子。望一眼就让人想起在太阳底下晒干的草料，叫飞奔的马群哗啦啦一踩，便再也找不到一根是顺溜整齐的了。不知道是不是因为这个缘故，小伙伴们给他起了个绰号，叫“扬��比比扬”。别的男孩都戴帽子，就扬·比比扬头上什么也没戴——这样的头发怕是什么帽子也戴不住的。要是有那么一顶帽子忽然扣到他头上，你瞧吧，用不到一分钟，这顶帽子不是弹落到地上，就是自个儿飞向一边，从此再也找不到它的踪影。
扬·比比扬第二个与众不同的地方，是他矮矮墩墩、壮壮实实的身个儿。任何衣服穿到他身上，不到**工夫准又脏又破，衣服原来的颜色再也看不出来了，上头尽是五颜六色的脏兮兮的斑点，糊着泥巴的接缝绽裂了，豁开了口子，仿佛一张正哈哈大笑的嘴巴。里头露出道道白线，像一排细细的牙齿。
扬·比比扬的第三个特点，是他总不肯穿鞋子。他爱光着脚板泼踏泼踏地在地上走。这是一点也用不着奇怪的——他的脚板格外宽，十个指头像蛤蟆脚似的往两边叉开。没有完好的衣服遮挡身体，又长年累月风吹雨淋的，他膝盖上的皮肤粗糙得常常裂开口子。有时还糊满了鲜血。更特别的是，他还用指甲在自己腿上刻起大家给他起的绰号——“扬·比比扬”。就像磨尖的粉笔写在黑板上似的，这几个字老远就能看清楚。
比比扬可怜的父母在自己宝贝儿子身上可没少花心力，没少下功夫，可一切全都是白搭。
比比扬的母亲日日夜夜在人家家里纺纱织布，她为不争气的儿子流了多少眼泪啊！他的父亲在田间终年辛苦劳作，父亲时时叮嘱自己不争气的儿子。有时还扇他巴掌。但是母亲的眼泪也好，父亲的巴掌也好。对比比扬全不起一点作用。
比比扬的父亲全心放在他惟一的产业——他的葡萄园上。他家的那头毛驴**不听话的儿子要有用多了，它每隔几天就从山上驮两捆柴下来，供比比扬家烧水做饭用。比比扬却从不替家里哪怕做一件有益的
事。比比扬的父母为了让自己心爱的儿子能走上正道，将来多少有点出息，什么话都说尽了，什么办法都用完了，可全都是泼到鸭背的水，刮过耳边的风。于是父母也就不再对儿子抱什么希望，由着他去了。
这么一来，比比扬干脆连学也不去上，每天在外头东游西逛。同一条巷子里的伙伴，过去常在一块儿玩的，如今也都不来找他了。一则是大家都怕他，二则呢，也玩不到一块儿了。
伙伴们不来找比比扬玩，比比扬并不在乎。他能自得其乐。他能想出很多办法来排遣无所事事的苦闷情绪。镇边有条塌了半截的墙，他就坐到那上头，手里握一块石头，狗要是从他面前跑过，他就扔石头砸它。要是来个小朋友，他就伸手一把摘过小朋友的帽子，扔到地上。连从他面前经过的吉卜赛人，他也不放过。他往他们驮在马上的袋子扔石头，把马吓得咴咴直叫。
比比扬就这样寻开心，自得其乐，等到他玩腻了这些，他就到镇上的集市上闲逛。在摆摊赶集的人群中间一会儿挤过来，一会儿挤过去，还觉着蛮来劲儿呢！
第2章 遇上小魔鬼
**，扬·比比扬像往常一样，在镇附近无聊地逛荡。这是春天里的一个好日子，风和日丽，蜂飞蝶舞，果树开着繁花，田野泛着碧绿，从南方飞回的鸟儿都忙着衔泥营巢。
跟比比扬年纪差不多的孩子，这会儿都在学校里念书，都在忙着干自己的事儿，就他比比扬一个人不得不孤孤单单，独自在这儿消磨时光。他久久地待在箍桶匠的小铺子旁边，想瞅准时机把箍桶匠手中的小锯子拿走。他早盘算着锯倒叔叔家果园里的两棵果树了。可箍桶匠早知道比比扬心里打的是什么鬼主意了。他对小家伙说：“小偷儿，你待在这儿干吗呀？趁早滚开！我见不得你在我铺子旁边，这么懒麻蛇似的痴痴站着！”
比比扬对箍桶匠吐了吐舌头，扬言要给他点儿颜色瞧，然后就跑掉了。
比比扬悠悠然向镇外走去。他站在一座桥上往河里瞧，看见几条小鱼在清澈的河水中游得好自在，就捡起几块石头，咚咚地往河里扔。接着，哧溜哧溜几下爬上一棵老柳树，学布谷鸟咕咕啼唤。他咕咕、咕咕叫了好一阵，完了又走到尘土飞扬的公路上，向疾驰而过的货车扔石块。汽车过去了很久，他还对汽车频频挥舞拳头。
他还能干些什么呢？今天，他还没干成一件恶作剧的事哩！所以他心里总也不痛快，感觉很是不称心。
他试着吹口哨，可嘴唇别别扭扭歪了许久，却没能吹出任何声音来——心里不愉快是吹不成口哨的。
忽然，他的两脚间窜过一条绿莹莹的大蜥蜴。它的尾巴尖儿扫了一下比比扬的脚后跟，很快钻进葡萄园塌倒的篱笆墙里去了。
这一下，比比扬的眼睛顿时兴奋得发亮，甚至连头发都不再像一蓬凌乱的枯草，气呼呼歪着的嘴唇也一下舒展开了，端正了。此刻他心中乐开了花，竟然吹出了口哨声。漂亮的蜥蜴爬到塌倒在地的篱笆墙旁，爬上一块被阳光晒得温热的石板上，停住不动了。随后回过头去张望比比扬，仿佛要开口对他说些什么。
比比扬弯腰捡起一块石头，蹑手蹑足走近蜥蜴，对准它扔去。石头在蜥蜴身边落下，然而蜥蜴却纹丝不动。于是比比扬决意要活捉这个漂亮的小家伙。他念念有词，边低声念叨边向蜥蜴爬去：
我呀，就是
扬·比比扬！
我虽然还小，
却有天大的胆！
我谁也不怕，
我这就把你逮上！
可蜥蜴没等比比扬的脏手伸到它身边，它就扭着身子窜得没影儿了。
比比扬偷偷紧随其后，穷追不舍。
蜥蜴溜进了葡萄园，在茁壮的藤蔓间灵敏地穿行。蜥蜴逃到绿树掩映的小土丘，眨眼间，钻进了刺花梨和黑莓丛生的小凹地。这里耸着一块大石头。蜥蜴爬上了巨石。
比比扬目不转睛地紧盯住它。他一边紧张地跟着蜥蜴，一边寻找可以踩脚爬上石头的地方。蜥蜴也发现男孩要爬上来逮它，它又从石头上爬了下来，躲进了石头下面的一个很深的洞里。
“咳——”比比扬泄气地长叹了一声。
突然。洞里蹦出一个人来，咚地一下跳上了巨石，问比比扬：
“喂！男孩，你叫我干什么？”
“我没叫你呀。”比比扬说。
比比扬万分惊讶地望着这个怪模怪样的人。这怪人他可从没见过。
“怎么没叫我呀，你明明叫我来着。你叫‘咳！’这就是叫我呀。”
“不错，我是长叹了一声‘咳’。可我并不是叫你呀。”
“我是个小魔鬼，我的名字就叫‘咳’。”这怪模怪样的家伙说。
怪家伙说完，哈哈大笑起来，一边笑，一边在巨石上不停地蹦跳。
比比扬一点也不害怕。不仅不害怕，他还喜欢上了小魔鬼。他笑吟吟地看着这个新朋友。
小魔鬼的样子同比比扬有些相像，就是显得略微瘦些，动作也灵敏些。这个叫“咳”的小魔鬼跳起来轻轻巧巧，活像一个大跳蚤，一双眼睛滴溜溜直转个不停；他张嘴一笑，两排白生生的牙齿全露了出来。他的耳朵上方长有一对犄角，他的屁股上拖着一根不
短的尾巴。
小魔鬼忽然停止了蹦跳，面善气和地问比比扬：
“你叫什么名字？”
比比扬抬起头，神气活现地唱了起来：
我呀，就是
扬·比比扬！
我虽然还小，
却有天大的胆！
我谁也不怕，
我这就把你逮上！
……
“扬·比比扬，扬·比比扬！”小魔鬼边跳边唱，“这个名字太让我喜欢了。你愿意的话，咱们交个朋友。怎么样？我正没有伴儿玩呢。我的父亲，老魔鬼哼克，他把我给赶出来了，因为整整一个月，我连一件坏事也没有做。他一定要我做坏事，给人类制造灾难。否则，便要我远离我们居住的洞穴。”
比比扬一声不吭，他全神贯注地听小魔鬼说着，心想：这个新朋友可真有意思。
“愿意跟我交朋友吗？”小魔鬼单腿跳到离比比扬近些的地方，大声追问道。
“愿意！”比比扬满口答应，“你父亲把你赶出来，是因为你不会做坏事，而我的父亲扇我耳光，恰恰是因为我只会干坏事！”
“啊！”小魔鬼大叫一声，跳下巨石，张开双臂一把抱住了比比扬，“太好了，你教我做坏事吧！我听你的，做你的手下。我能变身，鸟兽虫鱼，样样我都能变。我还能隐身，还能在黑暗中看东西。我会的本领还多着哩。”比比扬将新朋友一把抱住，乐得直蹦。这正是他要找的好搭档啊！他叫小魔鬼“咳克”。
现在好了，现在比比扬不用一个人孤魂野鬼似的东游西逛了。
……

第1章 淘气的比比扬
第2章 遇上小魔鬼
第3章 接受小魔鬼的考验
第4章 吵闹的朋友
第5章 阴森恐怖的魔鬼会议
第6章 伤心的父母
第7章 乌鸦讲的悲惨故事
第8章 箍桶匠的报复
第9章 寻宝人的奇遇
第10章 比比扬的泥巴脑袋
第11章 咳克把朋友带到高山之巅
第12章 比比扬在魔鬼大厅
第13章 梦回故乡
第14章 来到了魔鬼王国
第15章 读到奇书
第16章 走出魔镜大厅
第17章 同米里莱莱斗法
第18章 走进铁树林
第19章 再胜米里莱莱
第20章 魔法师的秘密
第21章 三根魔胡须
第22章 歌声带来奇迹
第23章 生命泉水结束了魔王统治
第24章 返回人间
第25章 老友重逢
第26章 找回自己的脑袋
阅读指导善良、勇敢的比比扬

《比比扬奇遇记》把一个孩子大胆抛入魔鬼世界，想象新异奇特，故事动人心魄，主人公命运让人牵肠挂肚，这样的童话在世界儿童文学作品中，实属罕见。
——**翻译家韦苇教授
《比比扬奇遇记》用我们喜欢的方式讲述着比比扬与魔鬼抗争的故事，在阅读的过程中，我和比比扬一起成长，总结经验与教训。这就是童话的魅力。
——长沙市砂子塘小学三年级学生朱桐远
有时人的成长就是这样危险。不过只要人性尚在，一切都还有希望。我想，这是作者写这部童话的用意所在吧。
——新浪网友