本套丛书面向一三年级到六年级学生，各年级用书均按不同体裁分为写人、记事、写景、状物、说明、议论、想象、童话、读（观）后感、参观游记、日记书信、单元作文、考场作文等13类。它具有以下的特点：
从内容上看：本套丛书所选作文，都是近几年全国各地学生的**作文、好作文。内容新颖，体裁全面，题材丰富，时代感强，具有极强的可读性，
从形式上看：丛书所选文章的字数，按照新课标对小学各年写作字数的标准来严格选文，所有二：年级到六年级的选文均按200-500字的要求，让同学们的写作达到一个阶梯训练的效果。
从编排体例上看：本套丛书可分为三个部分。一是写作技法篇，旨在给同学们介绍各种文体的写作方法和写作技巧，让同学们能够很好地学习与运用；二是**作文示范，在每篇范文的后面我们设置了“名师点评”栏日，旨在帮助同学们提高写作能力，解决写作中的难题；三是趣味常识，在全套丛书中我们插入了名言警句、语文趣事、成语积累、作文小故事、课堂小笑话等趣味十足的阅读小品，旨任培养同学们的阅读兴趣，加强写作素材的积累、

范文篇
人物百态图
说说我自己
湖北 文博
我叫文博，出生在罗田县，今年12岁，读六年级。我不爱发脾气，很有忍性，深知“小不忍则乱大谋”。但如果处在“是可忍，孰不可忍”的情况下，也有电闪雷鸣的情况。
有的同学一提到写作文就一筹莫展，愁容满面，可我却非常喜爱写作。因为写作给我带来无穷的乐趣，把自己的喜、怒、哀、乐尽情地展现出来，既是自娱，也可以让大家分享。写作还能培养自己的想象力，使大脑更聪明，何乐而不为呢？
我对天文现象情有独钟，常常在寂静无人的夜晚面对着天空发呆：那些隐形的黑洞、天外来客、宇宙大爆炸、流星飞逝……多么神奇、多么妙不可言啊！
老师的话：文博同学喜欢学习，勤奋刻苦，思维活跃；爱好广泛，喜欢写作；关心集体，乐于助人，是个好学生。
家长的话：从小就酷爱读书，对长辈极有礼貌、懂事、听话，是个好孩子。
同学的话：热情、待人诚恳，对书情有独钟，是个好“哥们儿”，是个好“书呆”。
这就是我——一个爱好广泛、活泼机灵的男孩子。你们愿意和我交朋友吗？我等着你们来“签约”哟。
……

技法篇
写人作文技法揭秘
写事作文技法揭秘
写景作文技法揭秘
写物作文技法揭秘
想象作文技法揭秘
写好日记技法揭秘
读（观）后感技法揭秘
应用文写作技法揭秘
材料作文技法揭秘
范文篇
人物百态图
说说我自己
自我画像
吓你疤人
爸爸**
“博士”爸爸
爱学习的爸爸
我的妈妈
吝啬妈妈
第四个闹钟
奶奶，你永远活在我们心中
“年轻”的奶奶
爷爷足个电脑迷
外公是个养花迷
许老师其人
我们班的“罗纳尔多”
“老孩子”
俺班“三侠”真逗
我们班的图书管理员
我的同桌
一个给我印象*深的同学
一个令人尊敬的税务官
“黄马甲”阿姨
叙事大舞台
我爱看书
收藏快乐
拍卖
妈妈给我们发工资
点名风波
吃肯德基
记名风波
我被红十字会“吓哭”了
家庭趣味游戏
肚子里的柳絮
我爱我家
**风波
难忘的一堂课
特别的游戏
老师，您真逗
军训
彩虹到我家
都是“粗心”惹的涡
小壁虎的尾巴会钻耳朵？
我家故事多
赢棋的法宝
山水自然景
绿色通道
家乡，我为你自豪
雾
秋雨沙沙
初冬的早晨
我爱四季
夏日的风
春天与我有个约会
周庄
荷花湖
奇异的海底世界
我们新疆好地方
我的故乡哈尔滨
金色秋天
四季的雨
四季的脚步
我爱家乡的四季
云雾山瀑布
百物大看台
给鱼放“炸弹”
荷兰猪
懒猫**
观鱼
蜗牛
苍蝇吸引了我
猫咪“柯南”
龙虾
小乌龟的趣事
玻璃翠
赏梅
老杨树
美丽神奇的昙花
仙人掌
小草
我的窗帘
……
感想议事厅
我思我议论
想象童话屋
参观游记
日记书信篇
读（观）后感
单元作文
六年级下册
考场作文

紧扣新课标写作要点考点，涵盖全年级所有作文类型。