本书特点：
1.本书在编写过程中,严格以考试大纲为依据,以指定教材为基础.充分体现"在考查课程主体知识的同时,注重考查能力,尤其是应用能力"的新的命题指导思想。
2.全书完全依照指定的教材结构,以章为单位.每章设“内容提示”、“同步练习”、“参考答案”三部分。“内容提示”主要是对该章内容的总结归纳。“同步练习”则根据考试大纲对各知识点不同能力层次的要求，将知识点及知识点下的细目以各种主要考试题型的形式编写，覆盖全部考核内容，适当突出**音节，并且加大**内容的覆盖密度。“参考答案”是对“同步练习”中所有试题的解答。
3.两套综合测试综合了考试大纲和教材对应试者的要求,可用于检验应试者的学习效果。
本书可供参加高等教育自学考试的集体组织学习和个人自学使用，也可供相关专业人人士参加其他考试使用。

**编 古典时期的行政学说
内容提示
同步练习
参考答案
**章 威尔逊的现代行政学理论
内容提示
同步练习
参考答案
第二章 泰罗的科学管理理论
内容提示
同步练习
参考答案
第三章 法约尔的管理组织思想
内容提示
同步练习
参考答案
第四章 韦伯的官僚组织理论
内容提示
同步练习
参考答案
第五章 古立克的行政组织理论
内容提示
同步练习
参考答案
第二编 新古典时期的行为政学说
内容提示
同步练习
参考答案
第六章 福莱特的动态管理理论
内容提示
同步练习
参考答案
第七章 梅奥的社会人管理理论
内容提示
同步练习
参考答案
第八章 巴纳德的社会系统组织理论
内容提示
同步练习
参考答案
第九章 西蒙的行政决策理论
内容提示
同步练习
参考答案
第十章 里格期的行政生态理论
内容提示
同步练习
参考答案
第十一章 麦格雷戈的人事管理理论
内容提示
同步练习
参考答案
第十二章 林德布洛姆的公共决策的渐进理论
内容提示
同步练习
参考答案
第十三章 威尔达夫斯基的机构与行政预算理论
内容提示
同步练习
参考答案
……
第三编 当代公共行政学说
第十四章 活尔多的折衷的行政观
第十五章 卡斯特的系系权变行的政组织理论
第十六章 布坎南的公共选择与政府理论
第十七章 诺思的制度、**与政府职能理论
第十八章 凯登的行政理论
综合测试（一）
参考答案
综合测试（二）
参考答案