为推动保育员职业培训和职业技能鉴定工作的开展,在保育员从业人员中推行**职业资格证书制度,劳动和社会保障部中国就业培训技术指导**在完成《**职业标准--保育员》(以下简称《标准》)制定工作的基础上,组织参加《标准》编写和审定的专家及其他有关专家,编写了《**职业资格培训教程--保育员》(以下简称《教程》)。

**章 保育员的职业道德
**节 职业道德的基本知识
第二节 保育员的职业守则
第二章 对学前教育的认识和理解
**节 学前教育的产生和发展
第二节 我国学前教育概���
第三章 对学前儿童的认识和理解
**节 生机勃勃的学前儿童
第二节 影响学前儿童发展的一些重要因素
第四章 婴幼儿各系统的生理卫生
**节 运动系统
第二节 呼吸系统
第三节 循环系统
第四节 消化系统
第五节 泌尿系统
第六节 皮肤
第七节 内分泌系统
第八节 神经系统
第九节 感觉器官
第五章 婴儿的心理发展
**节 婴儿动作的发展
第二节 婴儿语言的发展
第三节 婴儿的认知活动和自我意识的发展
第六章 幼儿心理发展的一般年龄特点
**节 幼儿心理发展的一般特点
第二节 各年龄幼儿心理发展的年龄特征
第七章 幼儿认知能力的发展
**节 幼儿感知觉的发展
第二节 幼儿记忆能力的发展
第三节 幼儿想像力的发展
第四节 幼儿思维能力的发展
第五节 幼儿注意力的发展
第六节 幼儿语言的发展
第八章 幼儿情绪情感的发展
**节 幼儿情绪的特点
第二节 幼儿基本情绪和情绪的培养
第九章 幼儿社会性的发展
**节 幼儿的社会关系
第二节 幼儿常见的一些社会行为
第三节 幼儿社会性发展的趋势和社会行为的指导
第十章 幼儿个性的发展
**节 幼儿的气质
第二节 幼儿的性格
第三节 幼儿的能力
第十一章 婴幼儿的身体健康和心理健康
**节 婴幼儿的生长发育健康
第二节 婴幼儿的心理健康
第十二章 婴幼儿的膳食和营养
**节 婴幼儿的营养和热能
第二节 各年龄婴幼儿的喂养
第十三章 婴幼儿的疾病预防
**节 婴幼儿常见病和寄生虫病的预防
第二节 婴幼儿传染病的常识
第三节 婴幼儿传染病的预防
第十四章 婴幼儿常用护理技术和意外事故处理
**节 常用护理技术
第二节 意外事故处理
第十五章 学前儿童的素质发展和素质教育
**节 学前儿童的健康教育
第二节 学前儿童的语言教育
第三节 学前儿童的社会性发展与教育