新世纪全国高等医药院校规划教材《组织学与胚胎学》出版后,以其高质量、低价格的优势,赢得了市场的普遍好评。为方便学生的学习及实验课程的教学,教材编委会编写了与规划教材配套的教学用书——《组织学与胚胎学实验教程》,作为教材的有益补充。
配套教材《组织学与胚胎学实验教程》由来自全国20所高等中医药院校、高等医药院校的教
学**线的专家、教授编写完成。进入21世纪,我国的教学模式和手段发生了很大的变化,教学内容不断更新。在组织学与胚胎学的实验教学中,实验课及显微镜下的观察是提高教学水平的重要环节和手段,可巩固和验证理论课知识,培养发现问题、分析问题、解决问题的能力,树立科学严谨的作风和工作态度。
配套教材《组织学与胚胎学实验教程》的编写特色如下:
1.与教材同步 紧扣教学大纲,与规划教材的内容密切配合,编写顺序与规划教材一致,进一步突出形态学教学的特点。
2.彩图形象逼真**描述正常人体组织器官在显微镜下的形态结构、人体胚胎的发**育过程及常见畸形的形成,并同步配有大量实拍彩图(组织切片、胚胎模型、正常胚胎标本、畸形儿标本),真实形象,色彩逼真。
3.内容充实,层次分明

上篇 组织学
**章 绪论
第二章 上皮组织
第三章 结缔组织
第四章 肌组织
第五章 神经组织
第六章 神经系统
第七章 循环系统
第八章 免疫系统
第九章 消化系统
第十章 呼吸系统
第十一章 泌尿系统
第十二章 皮肤
第十三章 眼和耳
第十四章 内分泌系统
第十五章 男性生殖系统
第十六章 女性生殖系统
下篇 胚胎学
第十七章 结论
第十八章 总论
第十九章 各论
第二十章 先天性畸形