董仲恂《设计素描》- 买旧书上有路

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出版社

中国青年出版社
ISBN

9787500677437
作者

董仲恂
页数

149
出版时间

2007年09月01日
定价

¥45.00
所属分类

全部分类 > 艺术 > 素描速写

内容提要

引言
第1章概述
1 什么是素描
2 “造型意识”的培养
3 追本溯源
4从图形说起
第2章造型的基本概念与原理
1 造型的基本要素
1.1形体和形状
1.2 空间
1.3 结构
2 线透视形体
3 解构与重构
3.1 解构
3.2 重构
4 明暗
4.1 光影与形体
4.2 色调与形状
5 形式美法则
5.1 主次
5.2 聚散
5.3 均衡
5.4 呼应
5.5 精简
5.6 黑白
第3章立体形的多元结构与创意
1 具象的线透视造型
2 形体的多样化转换
2.1 静物的想象
2.2 人物的结构与创意
……
第4章平面形的组合与构想
第5章学生作品解析
参考文献
后记

引言
第1章概述
1、什么是素描
2、“造型意识”的培养
3、追本溯源
4、从图形说起
第2章造型的基本概念与原理
1、造型的基本要素
2、线透视形体
3、解构与重构
4、明暗
5、形式美法则
第3章立体形的多元结构与创意
1、具象的线透视造型
2、形体的多样化转换
3、意象形态的联想
4、抽象形体的空间体验
5、设计作品解读
第4章平面形的组合与构想
1、图形的产生与结构
2、意象形态的联想
3、抽象形态的联想
4、构思-草图
5、造型观念与应用
6、材料体验
第5章学生作品解析
参考文献
后记

编辑推荐语

设计素描课程教学要从艺术设计基础知识、基本素质和技能诸方面培养学生造型和创意的思维和语言的表达能力。学生艺术素质和能力的提高包含几个方面:一方面是审美鉴赏能力的提高,二方面则是徒手绘画实际动手能力的提高,三方面是创意思维能力的提高。本课程的教学目标就是争取在有限的学时内通过系列的课题训练、理论讲授、作品赏析、写生辅导、师生互动、作业指导、讲评交流等多种教学方式的灵活运用,使学生在概念认知、方法体验、能力培养三个阶段教学过程中获取设计素描课程所给予的设计营养,完成从素描走向设计的任务。
本书另赠光盘一张。