塞勒·塞维若，美国**的心理学家、教育学家，认为父母的教育培养对子女的成长，的确具有举足轻重的作用，但父母的行为，未必都是对的，更不一定是孩子健康成长所真正需要的。只有掌握正确方法并全身心付出的父母，才能培养出**超群的子女。
中国尚有“棍棒出孝子”的俗语，意即父母严格、乃至严厉，子女就一定能够成器。塞勒·塞维苦先生的观点与此恰恰相反。在他看来，为人父母者，*应具备的是素养，乃是宽容。对女子的教育培养，只有以宽容为核心，才能取得*理想的结果。
本书深入浅出，紧密结合生活实际，详尽阐释塞勒·塞维若先生的教育理念、思想和行为，对无数望子成龙、盼女成凤而又步入教育误区的中国父母而言，其价值意义，绝不止于醍醐灌顶。

书摘
老师是靠不住的
塞勒善言：
许多父母误以为教育孩子是很专业的事业，于是把全部的希望寄托在学
校和老师身上。其实，对子女未来产生*大影响的，不是学校和老师，而是
家庭和父母。
现代商业社会，**的尊崇地位越来越凸现，甚而至于，很多时候，人
们把某人拥有**财富的多少，视为评价其人生价值的重要标准。在此前提
下，世人穷其心智，不遗余力，只为多赚些钱，也就成为时尚，无可非议。
为人父母者，把多赚钱，让孩子享受更优裕富足的物质生活，当成是体现自
己对儿女爱意的*佳方式。
另一不容否认的事实是，现代社会的高速发展���行业分工越来越细，隔
行如隔山的趋势越来越明朗，非教育专业出身的父母，很容易步入一个误区
。即认为教育孩子成才，乃学校、老师的专职，自己所能做的，只是替孩子
挑选口碑甚佳的学校和广受赞誉的老师而已。
塞勒·塞维若博士提醒世间所有家长，教育是一个非常宽泛的概念，既
包括普遍认为的学校教育，也包括社会教育，但对个体未来产生作用影响*
大的，乃是家庭教育。尤其是孩子越小，父母家人施予的影响，越是重要。
家庭教育的不可替代性，在很多方面都有非常明显、非常充分的体现。
首先是年龄。一个孩子上学，通常是在六七岁，即便是幼稚园，也是在
两三岁之后。在此之前，学校教育根本无从谈起。现代生理学和教育学的研
究成果则显示：作为人体思维和智慧**的大脑发育，在学前已基本定型。
意即学前的教育培养，对个体的智慧培养及未来的成功可能，作用远甚于入
学之后。倘若父母观念滞后，没有及时认识到自己的责任所在，就会坐失开
发孩子智力的*佳时机。任你在今后如何想尽办法弥补，都不可能挽回损失
。
其次是时间。孩子尚未跨进幼稚园和学校之前，自不用说，即便是入学
之后，他们呆在学校和老师身边的时间，每天不过数小时而已，剩下的时间
，还得回到家中。作物的生长需要阳光雨露的滋润，烈日曝晒和暴风骤雨都
不是作物正常生长所需要的。孩子需要父母的细心呵护，充足的时间，可以
保证父母的爱意灌注孩子的心田。
当然，家庭教育和学校教育*本质的差别，还在于对孩子施予教育影响
的形式和手段，均有明显不同。
教师被誉为“太阳底下*崇高的职业”，教师对学生的关心，自然毋庸
置疑。但普遍
……

前言
1、好爸好妈
老师是靠不住的
棍棒未必出孝子
不能承受之重
面子和影子
……

塞勒·塞维若，美国**的心理学家、教育学家，认为父母的教育培养对子女的成长，的确具有举足轻重的作用，但父母的行为，未必都是对的，更不一定是孩子健康成长所真正需要的。只有掌握正确方法并全身心付出的父母，才能培育出**超群的子女。本书深入浅出，紧密结合生活实际，详尽阐释塞勒．塞维若先生的教育理念、思想和方法，对无数望子成龙、盼女成凤而又步入教育误区的中国父母而言，其价值意义，绝不止于醍醐灌顶。 书评
儿童教育是每个社会、每个民族都十分注重的问题，但方法不一，效果各异。
塞勒·塞维若认为，为人父母者，*应具备的素养，乃是宽容。