体育课是大学生的必修课程，是高等院校体育的各种组织形式中的基本组织形式。为贯彻执行中共**国务院关于“学校教授要贯彻健康**”的指导思想以适应培养21世纪有竞争力的合格人才的需要，更好地把学生培养成德、智、体、美全面发展的“四化”建设人才，使大学教育课的教学更加规范化、系统化，让学生更好地把体育理论和体育实践结合起来，掌握体育的基础知识、基本技术和基本技能，为此，我们编写了这部《大学体育》。
在编写过程中，我们认真学习和领会《中共**国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》中的有关精神并使之贯穿于编写的全过程之中。同时我们按照《全国普通高等学校体育课教学指导纲要》的基本要求，遵循体育课程建设的客观规律，掌握体育发展*新动态并把体育文化纳入教材基础之中，以增强学生体育意识，发展学生基本运动能力，培养其自愿参与体育锻炼的习惯，使学生从生理、心理和社会适应性三方面都得到健康发展，以体现该教材的科学性、系统性、先进性和实用性。

上编 理论篇
**章 体育概述
**节 体育的概念和组成
第二节 体育的功能
第三节 体育运动与现代人
第二章 *******
**节 古代*******
第二节 现代*******
第三节 现代奥运会与古代奥运会的比较
第三章 高等学校体育
**节 现代社会与高等学校体育
第二节 高等学校体育的地位、目的和任务
第三节 实现高校体育目的的基本途径
第四节 我国高校体育的展望
第四章 体育锻炼
**节 体育锻炼的概念和意义
第二节 体育锻炼的三大理论依据
第三节 体育锻炼的原则
第五章 体育竞赛
**节 体育竞赛的意义与种类
第二节 体育竞赛的方法
第三节 体育竞赛观赏
第六章 健康与保健
**节 现代健康观
第二节 运动与健康
第七章 运动伤病的**入康复
**节 运动损伤概述
第二节 常见的运动损伤及处理
第三节 体育锻炼卫生知识
下编 实践篇
**章 田径运动
**节 短跑
第二节 中长跑
第三节 接力跑
第四节 跨栏跑
第五节 跳远
第六节 跳高
第七节 三级跳远
第八节 推铅球
第九节 掷标枪
第二章 体操运动
**节 技巧
第二节 单杠
第三节 双杠
第四节 支撑跳跃
第三章 健美操
**节 概述
第二节 基本动作
第三节 青春健美操
第四章 篮球运动
**节 基本技术
第二节 基本战术
第五章 排球运动
**节 基本技术
第二节 基本战术
第六章 足球运动
**节 基本技术
第二节 基本战术
第七章 羽毛球运动
**节 基本技术
第二节 单、双打的几种打法
第三节 基本战术
第八章 乒乓球运动
**节 基本技术
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