知识出版社出版的“专升本人学考试专用教材”是一套为参加成人高考专升本考试提供复习的专用教材。本套教材出版8年来，历经修订，日臻**，为考生考试提供了切实的帮助。目前，“三人行成考图书”已经成为国内有很高知名度的成考辅导书品牌，拥有越来越多的知心读者。
2009年初，教育部高校学生司和教育部考试**重新颁布了《全国各类成人高等学校招生复习考试大纲（专科起点升本科）》。为了满足考生对**教材的需求，帮助考生按照新大纲复习备考，我们组织长期从事成人高考复习辅导的专家、教授和命题研究人员，严格遵照新考试大纲的精神，重新对本套教材进行了修订。
此次修订，充分体现了知识内容和考试动向的**结合。内容编排合理、讲解深入浅出，有利于考生把握**、难点和易错点；同时，注重吸收新知识、新信息，具有很强的时代感和新颖性。每一章（单元）内容之后，还精心设置了同步练习题，便于考生及时训练，巩固教材知识、检测复习效果，从而增强解题和应试能力。
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**部分 马克思主义哲学原理
**章 马克思主义哲学是科学的世界观和方法论
**节 哲学及其基本问题
一、哲学与世界观、方法论
（1）哲学是系统化理论化的世界观。哲学与世界观既相互区别又相互联系：首先，世界观是人们对整个世界（包括自然界、人类社会和人类思维）总的看法和根本观点；哲学属于世界观，但又不同于一般的世界观，而是以理论形式系统反映��界的学说，是世界观的理论体系。其次，每个人都有关于世界是什么的看法，所以每个人都会自发形成朴素的世界观；但哲学是具有严密逻辑结构的理论体系，必须具有一定的科学文化知识和社会实践经验，通过认真刻苦的学习，才能真正掌握；*后，哲学属于世界观，但世界观并不都可以称为哲学，只有理论化、系统化的世界观，才可称为哲学。哲学与世界观的这种关系，要求我们必须把哲学与世界观区别开来。
（2）哲学是自然知识、社会知识、思维知识的概括和总结．这是对哲学与具体科学关系的表述，它表明：哲学以各门具体科学知识为基础，同时它又对各门具体科学的研究具有世界观和方法论的指导意义。
（3）哲学是世界观和方法论的统一。方法论是指关于认识世界和改造世界的根本方法的学说。对整个世界的总的根本的看法是世界观，以这一总的根本的看法为指导去认识和改造世界，便是方法论。哲学所研究的方法，是认识和实践的根本方法，它与世界观是密切联系着的。世界观回答世界“是什么”，方法论回答“怎样做”。在“是什么”的回答中，包含着“怎样做”的内容，所以世界观与方法论是统一的。哲学既是世界观，又是方法论，是世界观和方法论相统一的理论体系。
……

**部分 马克思主义哲学原理
**章 马克思主义哲学是科学的世界观和方法论
**节 哲学及其基本问题
第二节 马克思主义哲学及其基本特征
第二章 物质和意识
**节 辩证唯物主义的物质观
第二节 意识的起源、本质和作用
第三节 世界的物质统一性
第三章 事物的联系、发展及其规律
**节 唯物辩证法的基本特征
第二节 唯物辩证法的基本规律
第三节 唯物辩证法的基本范畴
第四章 实践和认识
**节 实践的观点是认识论的首要的和基本的观点
第二节 认识及其辩证发展过程
第三节 真理及其检验标准
第五章 人类社会的本质和基本结构
**节 唯物史观的创立及其意义
第二节 人类社会生活的本质
第三节 人类社会的基本结构
第六章 社会发展规律和历史主体的作用
**节 社会发展的基本规律
第二节 社会发展的动力
第三节 历史是人们自觉活动的结果
第七章 社会发展和人的发展
**节 社会发展的历史进程
第二节 人的本质和人的价值
第三节 人的全面发展与共产主义社会
第二部分 毛泽东思想概论
**章 毛泽东思想是马克思主义中国化的理论成果
**节 毛泽东思想的形成和发展
第二节 毛泽东思想的科学含义和科学体系
第三节 毛泽东和毛泽东思想的历史地位
第二章 新民主主义革命总路线和基本纲领
**节 近代中国社会和民族民主革命
第二节 新民主主义革命总路线
第三节 新民主主义的基本纲领
第三章 农村包围城市、武装夺取政权道路的理论
**节 武装斗争是中国革命的主要斗争形式
第二节 农村包围城市、武装夺取政权的理论要点
第三节 人民军队的建设和人民战争的战略战术
第四章 关于统一战线的理论和策略思想
**节 统一战线是中国革命的主要阵线
第二节 实现革命统一战线的基本原则和基本经验
第五章 关于中国共产党自身建设的理论
**节 中国共产党自身建设的重要性
第二节 中国共产党自身建设的基本内容
第三节 在执政条件下加强党的建设
第六章 关于社会主义改造的理论
**节 从新民主主义向社会主义的转变
第二节 适合中国特点的社会主义改造
第七章 关于社会主义建设的理论原则和经验总结
**节 社会主义若干重大理论问题的探索成果
第二节 社会主义建设的方针政策
第三节 毛泽东探索社会主义建设道路的重大意义和历史局限
第三部分 邓小平理论和“三个代表”重要思想概论
**章 邓小平理论是当代中国的马克思主义
**节 邓小平理论的形成和发展
第二节 邓小平理论的科学体系
第二章 “三个代表”重要思想是马克思主义中国化的*新理论成果
**节 “三个代表”重要思想形成的社会历史条件
第二节 “三个代表”重要思想的主要内容
第三节 “三个代表”重要思想的历史地位和指导意义
第三章 社会主义的本质和根本任务
**节 搞清楚“什么是社会主义、怎样建设社会主义”
……
第四章 社会主义初级阶段和党的基本路线、基本纲领
第五章 科学发展和社会主义建设的发展战略
第六章 中国特色社会主义经济
第七章 中国特色社会主义政治
第八章 中国特色社会主义文化
第九章 我国的外交战略和对外开放
第十章 “一国两制”和实现祖国的完全统一
第十一章 中国特色社会主义事业的依靠力量和领导核心
附录