品德是现代人力资源结构中*具开发价值与潜力的部分，品德是人力资本中含量*高的资本，品德是人才素质测评中*困难的核心点与关键点。人才品德不是能力，但是却对于能力形成、发展与发挥产生关键制约作用。因此，谁能够解决品德测评问题，谁就有资格获得诺贝尔奖。本书不是企求解决品德测评的所有问题，只是尽力回答品德测评过程及其研究中的一些理论与方法问题。因此，本书主要从理论与实践、历史与现实、外国与中国三个不同的时间、空间与研究维度来回答三个问题：品德要不要测评？品德能不能测评？品德怎么进行测评？全书共十七章，分为理论研究、历史方法、外国方法、现状分析、思考对策和实验探索六篇。本书中所包括的相关研究成果1996年获得北京市第四届哲学社会科学**研究成果二等奖；1998年获得**教育部颁发的全国普通高等学校人文社会科学研究成果“管理学”二等奖(一等奖空缺)；1999年获得**教育部颁发的全国第二届教育科学**研究成果奖一等奖。

理论研究篇
第二章 品德测评的可能性及其量化问题
研究品德测评问题，对于管理工作的科学化，人才测评体系的完善，以及人才选拔德才兼备标准的落实，都具有重大意义。然而在众多的品德测评问题中，应首先抓住哪些问题加以研究呢？为此，专门进行了探测性问卷调查与专家访问。所调查的问题主要是：你觉得品德测评应该研究哪些主要问题？**应放在哪里？关键问题是什么？品德测评与其他人才测评相比，有哪些特殊性？品德测评是否可能？有哪些困难？品德测评的哪些对象可以定量？哪些不能定量？不能定量的对象是否可以测评？如何测评？你认为品德测评有必要吗？为什么？你们现在评定人才的思想品德，一般采用什么方法？请你简述一下评定步骤，并谈几点你对该方法利弊的看法。操行评语法在我国运用的历史很长，其主要优点与不足是什么？从有关回答情况来看，其内容大致归为三个方面：一是品德可不可以测评的问题，二是品德测评要不要进行的问题，三是品德测评如何科学化的问题。
**节 品德概念的界定及其特征
对于品德可不可以测评的问题，调查结果表明，有的人认为品德这东西太复杂了，根本无法测评，只能写实描述；有的人认为思想只能写实，行为可以测评；有的人认为品德只能用评语评估，不能测评；有的人认为品德中表层的行为可以测评，而深层的思想信念与动机不能测评；有的人认为品德像智力一样可以测评。
……

理论研究篇
**章 绪论
**节 品德测评研究的价值与意义
第二节 品德测评研究的困难性与可能性
第三节 品德测评研究的目标与思路
第二章 品德测评的可能性及其量化问题
**节 品德概念的界定及其特征
第二节 品德测评及其可能性
第三节 品德测评量化中的几个理论问题
第三章 品德测评的必要性与功能
**节 关于品德测评必要性的调查
第二节 品德测评的现实需要分析
第三节 品德测评的基本功能
第四节 品德测评的实效案例
第五节 品德测评无必要论的分析
第四章 品德测评的实质与学科基础
**节 品德测评的实质
第二节 品德测评的哲学分析
第三节 品德测评的心理学分析
第四节 品德测评的数学分析
第五节 品德测评的人力资源开发学分析
历史方法篇
第五章 中国古代**学者的品德测评思想与方法
**节 孔子的品德测评思想与方法
第二节 墨家与道家的品德测评思想与方法
第三节 孟子等古人的品德测评思想与方法
第四节 隋唐及其以前其他学者的品德测评思想与方法
第五节 宋、辽、金、元**学者的品德测评思想与方法
第六节 明清**学者的品德测评思想与方法
第六章 中国古代社会管理中的品德测评方法
**节 人才选拔制度中的品德测评方法
第二节 古代社会文化中的品德测评方法
第三节 古代自我修养中的品德测评方法
外国方法篇
第七章 美国等西方**的品德测评方法
**节 “人才品德测评及其研究并不存在”的质疑与分析
第二节 美国等西方**的品德测评研究
第三节 美国等西方**的品德测评的应用
第八章 原苏联的品德测评方法
**节 马卡连柯调查评定法
第二节 排列分析等品德测评方法
第三节 原苏联品德测评标准的特点与启示
第九章 日本等亚洲**的品德测评方法
**节 操行查定法
第二节 行动记录法
第三节 日本其他品德测评方法
第四节 韩国的品德测评方法
第五节 新加坡的品德测评方法
现状分析篇
第十章 当前公务员管理中的品德测评方法
**节 公务员品德的特点分析
第二节 公务员品德的结构分析
第三节 公务员品德测评方法及其选择
第十一章 目前品德测评的方法与模式
**节 品德测评方法的种类与特点
第二节 品德测评模式的分析与比较
第三节 常见品德测评方法的功能与效果
思考对策篇
第十二章 品德测评研究的难点与对策
**节 测评方法研究的难点与对策
第二节 测评目标体系制定的难点与对策
第三节 品德测评中的掩饰问题与对策
第四节 品德测评理论与实践中的其他问题
第十三章 品德测评的技术问题与对策
**节 品德测评指标的筛选与检验
第二节 行为德性的计量与转化
第三节 测评数据的简缩、转换及标准化
第四节 定性与定量数据相混时的综合技术
第五节 AHP技术改进与DEA方法的引用
实验探索篇
第十四章 品德测评指标库的建构与应用
**节 测评指标体系研究的现状与建库设想
第二节 品德测评指标库的构成体系与分析
第三节 测评指标库建构中中的题与建议
第十五章 OSL品德测评法及其应用
**节 基本思考与设想
第二节 实验结果(一)及其分析
第三节 实验结果(二)及其分析
第四节 实验中的有关关问题与讨沦
第十六章 FRC品德测评法及其应用
**节 、思考与设想
第二节 实验过程
第三节 效果与分析
第四节 问题与讨论
第十七章 总结与展望
**节 本书企图解决的问题及其解决的程度
第二节 有待进_掳研究的问题及其难度
第三节 对待品德测评及其研究的态度
附录
参考文献