本书为**级职业教育规划教材。
本书根据高等职业技术院校教学实际,由劳动和社会保障部教材办公室组织编写。主要内容包括:数控系统的综合连接、连接与调试进给驱动系统、连接与调试主轴系统、位置检测装置、可编程控制器(PLC)和参数设置与修改等。全书按照电气、辅助控制和安装调试等部分进行介绍。
本书为高等职业技术院校数控技术专业教材,也可作为成人高校、本科院校举办的二级职业技术学院和民办高校的数控技术专业教材,或作为自学用书。
本书由王平主编,林志平副主编,冯旭、刘益标、侯益坤、李维山参编,姚道如主审。

模块二连接与调试进给驱动系统
课题一连接与调试步进电动机的驱动系统
一、任务引入
步进电动机、驱动器与HNC-21数控系统的连接电气原理如图2-1所示。试根据此原理图,将步进电动机(57HS13型)、步进电动机驱动器(M535型)与数控系统(HNC-21TF)连接起来,并进行调试运行。
二、任务分析
分析图2-1所示原理图得知,步进电动机是通过步进电动机驱动器与数控系统连接起来的。什么是步进电动机?它能实现哪些功能?步进电动机的连接方法有哪些?下面对这些问题进行讲解。
三、相关知识
1.步进电动机的功能
步进电动机是一种能将数字脉冲输入转换成旋转增量运动的电磁执行元件。每输入一个脉冲,步进电动机转轴步进一个步距角增量。因此,步进电动机能很方便地将电脉冲转换为角位移,具有定位精度好、无漂移和无积累定位误差的优点。它还能跟踪一定频率范围的脉冲列,作为同步电动机使用,广泛地应用于各种小型自动化设备及仪器中。
2.步进电动机的连接
步进电动机与数控装置是通过步进驱动装置连接起来的。步进电动机驱动装置与华中HNC-21(脉冲型或全功能型)世纪星数控装置是通过XS30~XS33脉冲接口控制步进电动机驱动器,*多可控制4个步进电动机驱动装置。
……

模块一数控系统的综合连接
课题一数控装置各接口
课题二连接与调试数控系统
实践环节
模块二连接与调试进给驱动系统
课题一连接与调试步进电动机的驱动系统
实践环节
课题二连接与调试交流伺服电动机的驱动系统
实践环节
模块三连接与调试主轴系统
课题一连接变频器主线路
课题二连接主轴变频调速系统
实践环节
模块四位置检测装置
课题一主轴编码器
课题二连接光栅尺与数控装置
实践环节
模块五可编程控制器(PLC)
课题一数控机床主轴功能的程序流程
课题二数控车床中的PLC编程及结构
模块六参数设置与修改
课题一数控系统的参数查看及管理
课题二数控系统中主要参数的修改及设置
实践环节
附录
附录A使用三洋伺服驱动器的交流伺服系统的连接、调整
附录B使用日立变频器的变频调速系统的连接、调试及使用
附录C数控机床开机调试步骤
附录D数控系统连接过程中的主要故障及其对策
附录E数控系统的参数及其意义
参考文献

本书根据高等职业技术院校教学实际,由劳动和社会保障部教材办公室组织编写。主要内容包括:数控系统的综合连接、连接与调试进给驱动系统、连接与调试主轴系统、位置检测装置、可编程控制器和参数设置与修改等。全书按照电气、辅助控制和安装调试等部分进行介绍。该书内容详实,语言通俗,图文并茂,可操作性强,为作为职业技术院校或成人高校的数控技术专业教材,也可作为自学用书。