人之初,听的是童谣,唱的是童谣。
童谣是孩子始于摇篮的教育,具有任何动画和玩具不可替代的作用。一首好的童谣是一个时代童年的写照,一首好的童谣是和孩子沟通的一座桥梁、一把钥匙,不仅能滋润孩子的心灵,帮助他们健康成长,而且能激发孩子的天性。
童谣是孩子情感教育的需要
在童谣吟唱中,优美的旋律、和谐的节奏、真挚的情感可以给孩子以美的享受和情感的熏陶。幼儿阶段的孩子听、唱童谣,既可以增进与周围人的感情,也可以使他们的情感得到抒发,从而调节情绪,使身心得到愉悦。婴儿阶段的孩子听、唱童谣,可以从和谐优美的音韵中感受到亲人的爱抚,心理得到慰藉和满足。
童谣是孩子启迪心智的需要
童谣中有大量的作品,都是以自然和社会生活为题材。通过吟唱童谣,孩子可以形象且饶有趣味地认识自然和社会生活,从而使他们的心智得到启迪,思维能力和想象能力得到发展。一首首浅显、生动的童谣不仅使孩子积累了许多平时难以理解的知识,更重要的是,它还**孩子迈进了丰富多彩的知识世界的大门。
童谣是孩子训练语言的需要
语言不仅是人类特有的用来表情达意、交流思想的工具,还是思维的直接工具,人的思维随着语言能力的发展而逐渐提高、完