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青少年信息学奥林匹克竞赛初级规范教程
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青少年信息学奥林匹克竞赛初级规范教程

  • 作者:滕伟
  • 出版社:清华大学出版社
  • ISBN:9787302124993
  • 出版日期:2006年04月01日
  • 页数:340
  • 定价:¥32.00
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    • 出版社
    • ISBN
      9787302124993
    • 作者
    • 页数
      340
    • 出版时间
      2006年04月01日
    • 定价
      ¥32.00
    • 所属分类
    内容提要
    本书主要包括Pascal语言语法知识、程序设计规范及基础的信息学奥林匹克竞赛编程部分内容。 本书共分11章。第1章介绍Pascal语言的基础知识;第2章介绍Pascal语言语句;第3章介绍Pascal语言子程序;第4章介绍Pascal语言用户定义类型;第5章介绍Pascal类型关系和集合类型;第6章介绍Pascal数组类型;第7章介绍Pascal记录类型;第8章介绍Pascal文件类型;第9章介绍Pascal指针类型;第10章为Pascal编程训练;第11章为历届分区联赛初试题题解。本书在讲解Pascal语言语法的同时讲述了程序设计规范和如何建立程序设计思想,讲解过程中始终贯彻知识讲解结合上机操作。本书内容丰富并具有体系性,讲解详细清晰,程序风格严谨规范。 本书适用于初学程序设计或初学信息学奥林匹克竞赛的中小学生自学同,也可作为信息学奥林匹克竞赛的基础培训教材。
    目录
    第1章 Pascal语言基础
    1.1 了解程序结构
    1.1.1 Pascal程序结构
    1.1.2 Pascal程序编写格式
    练习题
    1.2 上机操作一
    1.2.1 安装pascal
    1.2.2 上机操作
    1.3 语法图和词法单位
    1.3.1 语法图图形符号
    1.3.2 程序结构描述
    1.3.3 词法单位
    练习题
    1.4 上机操作二
    1.4.1 熟悉键盘
    1.4.2 学习程序的编辑操作
    1.4.3 块操作
    1.5 标准类型
    1.5.1 数据类型
    1.5.2 标准类型
    练习题
    1.6 常量、变量的说明
    1.6.1 常量说明
    1.6.2 变量说明
    1.6.3 说明语句的注意事项
    练习题
    1.7 Pascal语言的算符
    1.7.1 算符介绍
    1.7.2 算术运算符
    1.7.3 关系运算符
    1.7.4 布尔运算符
    1.7.5 算符的优先级
    练习题
    1.8 标准函数
    1.8.1 标准函数
    1.8.2 算术运算函数
    1.8.3 转换函数
    1.8.4 顺序函数
    1.8.5 判断函数
    1.8.6 随机函数
    练习题
    1.9 赋值语句
    1.9.1 赋值语句语法图
    1.9.2 赋值语句执行过程
    1.9.3 使用注意事项
    练习题
    1.10 输出调用语句
    1.10.1 输出调用语句
    语法图
    1.10.2 输出调用语句执行过程
    1.10.3 输出格式
    1.10.4 用户自定义输出格式
    练习题
    1.11 输入调用语句
    1.11.1 输入调用语句
    语法图
    1.11.2 输入调用语句执行过程
    1.11.3 数据输入
    练习题
    第2章 Pascal语句
    2.1 复合语句
    2.1.1 复合语句语法图
    2.1.2 复合语句的执行过程
    练习题
    2.2 如果语句
    2.2.1 如果语句语法图
    2.2.2 如果语句的执行过程
    2.2.3 如果语句嵌套原则
    练习题
    2.3 情况语句
    2.3.1 情况语句语法图
    2.3.2 情况语句的执行过程
    2.3.3 情况语句使用说明
    2.3.4 情况语句嵌套
    练习题
    2.4 循环语句
    2.4.1 重复语句语法图
    2.4.2 Repeat语句的执行过程
    2.4.3 当语句语法图
    2.4.4 当语句的执行过程
    2.4.5 两种循环语句的比较
    2.4.6 For语句语法图
    2.4.7 For语句的执行过程
    2.4.8 For语句与Repeat语句和while语句的比较
    2.4.9 累加、累乘的使用
    2.4.10 控制循环流程的过程语句
    练习题
    2.5 多重循环
    2.5.1 打印图形
    2.5.2 人口增长问题
    练习题
    2.6 程序设计初步
    2.6.1 程序设计方法
    2.6.2 程序质量
    2.6.3 程序优化
    练习题
    2.7 编程风格
    2.7.1 程序简要说明
    2.7.2 程序版式
    2.7.3 命名规则
    2.7.4 基本语句
    练习题
    2.8 编程练习题
    2.8.1 理解循环
    2.8.2 模拟编程
    2.8.3 累加、累乘两小时
    2.8.4 求*值
    2.8.5 统计问题
    2.8.6 归纳分析
    2.8.7 枚举问题
    第3章 子程序
    3.1 过程与函数简介
    3.1.1 子程序的概念
    3.1.2 子程序的作用
    3.1.3 子程序的分类
    练习题
    3.2 函数的定义与调用
    3.2.1 函数的定义
    3.2.2 函数的调用
    练习题
    3.3 过程的定义与调用
    3.3.1 过程的说明
    3.3.2 过程的调用
    练习题
    3.4 参数传递
    3.4.1 值参数
    3.4.2 变量参数
    3.4.3 选择参数的原则
    练习题
    3.5 标识符的作用域
    3.5.1 全程变量和局部变量
    3.5.2 标识符的作用域
    3.5.3 将子程序值传递给主程序
    练习题
    3.6 子程序的嵌套、递归和递推
    3.6.1 子程序嵌套
    3.6.2 子程序递归
    3.6.3 递推
    练习题
    ……
    第4章 Pascal语言用户自定义类型
    第5章 Pascal类型关系和集合类型
    第6章 Pascal数组类型
    第7章 Pascal记录类型
    第8章 Pascal文件类型
    第9章 Pascal指针类型
    第10章 编程训练
    第11章 历届分区联赛初赛试题解析
    附录A Pascal编译错误对照表
    附录B Pascal运行错误对照表
    参考文献
    编辑推荐语
    实践操作性强:本书编著者全部来自于青少年信息奥林匹克赛教育和管理一线,经验丰富,成绩**。本书的出版对于从事信息学竞赛活动的选手教师都有极大的参考价值。
    重视建立编程思想:信息学奥赛的核心内容是程序设计,而编程思想的建立是程序设计的核心,青少年选手必须在打基础的阶段初步建立编程思想。
    强化编程习惯培养:**的程序设计者应具备沉静、严谨、**等诸多良好的编程习惯,本教程把习惯的培养贯彻于教学的全过程。

    与描述相符

    100

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