本书的特点可归为以下五点：一是选材广泛，二是内容较新，三是语法分类明确，四是语言练习设计独特，五是具有很强的启发性和引导性。首先，书中的三十篇课文绝大部分与中学生活紧密相关，有助于激发学生的学习兴趣。第二，课文的内容紧扣时代脉搏，使学生在打好语言的基本功的同时获得与时代并进的语言词条。第三，本书还根据学生语言能力发展的特点将语法现象分类，使学生在进行阅读练习的同时“一箭双雕”，不但提高了阅读理解能力，而且还不断接触新的语汉现象。第四，练习设计符合第二语言的习得规律，特别是书中的句子结构练习，能使学生在稳步提高语言的应用能力上具有“立竿见影”的效果。第五，有些练习根据课文中所出现的内容为学生指出了具体语言现象的使用方法和使用范围，除上述外，本书在每篇课文之前对文中出现的生词和句子结构做了中文注释，这将为学生节省很多查字典的时间。

Section 1 学校生活
Text 1 鲍勃的学校生活
Text 2 就业打算
Section 2 假斯的旅行
Text 3 一个愉快的**
Text 4 乐在露营地
Text 5 暑假
Text 6 谈旅游
Text 7 威廉夫妇的罗马假日
Section 3 人与生活
Text 8 杰丽与她的祖父母
Text 9 一份电子邮件
Text 10 他是谁？
Text 11 小丑
Text 12 婶婶的工作干得好
Text 13 南丁格尔
Text 14 特殊的晚餐
Text 15 算命先生
Text 16 住在大城市
Text 17 一场特殊的婚礼
Text 18 琳达的未来计划
Section 4 体育和节日
Text19 马拉松比赛
Text 20 春节
Section 5 知识与期望
Text 21 砸缸
Text 22 一次期待中的旅行
Text 23 大熊猫
Text 24 五种感觉
Text 25 旧金山
Text 26 通货臌胀
Text 27 天气预报
Section 6 交际和习惯
Text 28 打电话
Text 29 你有这样的体验吗？
Text30 不现吸烟！