这是一本写给家长和孩子，关于名人故事的书。虽然名人成长的经历我们难以复制，名人所取得的成就我们难以超越，但是那些或辛酸或幸福的成长岁月却会给立志成才的孩子们以希望，给为人父母者以启迪。

荷马：母亲给了他一个“明亮”的世界
公元前870年，荷马诞生于希腊境内小亚细亚的一个世袭**家庭，从诞生之初他就得到了良好的教育，传说他相貌俊朗，英气逼人。他幼年时期*倾心的是自然山水和神庙建筑。
天有不测风云，人有旦夕祸福。就在他少年风华的年代，小亚细亚城邦不幸遇上了一场瘟疫，瘟疫整整持续了半年时间，城邦有十分之一的人先后死去。而荷马也不幸染上了这种疾病。
由于荷马家境较好，请到了当时城邦里*好的医生，虽然荷马的生命保住了，但因为持续的高烧让荷马失去了光明。
在*初的黑暗日子里，荷马以及他的家人都为此沮丧和痛苦，但在母亲的教育下，荷马决定接受命运，并开始了他热情而快乐的生活。
一次，母亲请来了一位会弹竖琴的行吟诗人为荷马弹唱古代的英雄故事，这位行吟诗人的表演炉火纯青，荷马被优美的琴声和悲壮的故事感动得流下了泪水。
他当即请求母亲将这位行吟诗人留在家里，教自己弹拨竖琴。母亲答应了荷马的请求。
三年后，荷马学会了弹琴的技巧，并且学会了用诗歌吟唱故事。他的琴声和歌声都极有魅力，并引起了人们的广泛关注。然而，时隔不久，那位行吟诗人却因为旧病复发而离开了人世。
为了吟唱诗歌和收集古老的故事，17岁的荷马离家远行，从此，他风餐露宿，足迹走遍了整个希腊。
在广泛收集民间故事的基础上，荷马用自己非凡的想象力和伟大的创作才华创作出了《伊利亚特》和《奥德赛》两部史诗。
……

荷马：母亲给了他一个“明亮”的世界
亚历山大大帝：一部《荷马史诗》让他热血沸腾
但丁：老师的关怀点亮了他的人生道路
哥伦布：父亲的藏书**他走上航海事业
达·芬奇：父亲发现他有绘画天赋
哥白尼：舅父激发了他的天文兴趣
米开朗琪罗：一切从雕刻开始
麦哲伦：骑兵团的故事激发了他的探险欲望
塞万提斯：父亲给了他一个书本世界
培根：父母送他去剑桥
伽利略：一位数学家的演讲改变了他
莎士比亚：罗宾汉的戏给了他灵感
笛卡儿：课外阅读使他走上了哲学之路
牛顿：姥姥坚信他是个聪明的孩子
富兰克林：父亲的藏书开启了他的知识大门
罗蒙诺索夫：邻居大叔改变了他的人生轨迹
康德：牧师的来访点亮了他的人生
华盛顿：哥哥的经历激发了他的军事潜能
瓦特：跳动的水壶盖引发了他的好奇心
歌德：一场木偶戏启蒙了他的艺术人生
法拉第：一本书让他开始“触电”
舒伯特：父亲的一个决定改变了他的人生
巴尔扎克：新来的老师开阔了他的视野
普希金：民间传说是他的创作源泉
雨果：母亲的一句话让他刻骨铭心
安徒生：小木偶给了他一个童话世界
林肯： 《华盛顿传》一书让他痴迷
达尔文：美丽的大自然让他陶醉
肖邦：母亲的歌声让他走上音乐之路
南丁格尔：父母给了她无私奉献的品德
巴斯德：校长给了他充分的信心
小仲马：对父亲的崇拜使他萌发了写作的念头
凡尔纳：探险故事给他插上了幻想的翅膀
托尔斯泰：文学创作从写日记开始
诺贝尔：科学家的故事激发了他的实验欲
门捷列夫：化学启蒙来自玻璃溶液
柴可夫斯基：一份生日礼物给了他音乐的启蒙
罗丹：美术学校改变了他的命运
爱迪生：小小实验室给了他无限的空间
贝尔：爷爷的表扬激励了他的一生
巴甫洛夫：教父的来访给了他第二次生命
莫泊桑：母亲教他学写诗
凡·高：儿时的记忆影响着他的创作
弗洛伊德：借来的书读得更有趣
契诃夫：剧作家话剧让他为之倾倒
泰戈尔：老师的鼓励影响了他的一生
……

你若要喜爱你自己的价值，你就得给世界创造价值。
——歌德
人不能像走兽那样活着，应该追求知识和美德。
——但丁
作为一个科学家来说。我的成功……*主要的是：爱科学—在长期思索任何问题上的无限耐心—在观察和搜集事实上的勤勉—相当的发明能力和常识。
——达尔文
人生的价值，并不是用时间，而是用深度去衡量的。
——列夫·托尔斯泰
为了生活中努力发挥自己的作用，热爱人生吧！
——罗丹
宿命论是那些缺乏意志力的弱者的借口。
——罗曼·罗兰
毫无理想而又优柔寡断是一种可悲的心理。
——培根