以文托思，是人的一种潜在需要，而当写作成为一种需要甚至是享受时，作文自然也就远离了无趣。一旦你的写作热情被某种外因激发起来，你就会发现以前逼仄的写作窨突然变得广阔了，原来沉寂的写作思维也突然飞速运转起来了，于是行云流水般的文字便会泉涌而出，你也因此获得了一次畅快淋漓的表达。我们正是本着“寓教于乐”、“寓学于乐”的指导思想，编写了这套《新编小学生分类作文精品园》。
本书主要有以下几个突出的特点：
1.体裁样式多。我们从大量的**作文中精选了300余篇佳作，其中有记叙文、说明文、议论文、应用文、想像作文等，囊括了小学阶段需要掌握的所有文体。
2.内容分类细。在兼顾各种文体的情况下，针对学生的年龄特点和知识水平，我们把全书的内容分为：写人篇、记事篇，写活动篇、状物篇、写景篇、读后感篇、书信篇、日记篇、看图作文篇、说明文篇、想像作文篇、话题作文篇。选文内容丰富多积，形式多种多样。
3.写作知识全。在每一篇中，我们都采用先总后分的方法，先以写作提示的形式总述该篇的写作知识与方法，然后再对每篇范文进行精当的评析，由浅入深地讲解各种文体的写作知识。把这些内容组合起来就构成了一个完整的写作知识

写人篇
写作提示
爸爸二三事
老师的眼睛
我的同桌真有趣
谈谈同学们的绰号
我的妈妈
我心中的英雄
老师-妈妈
我的小邻居
“小问号”
我的好朋友李雁
大家都夸她
我们班上的“知名人士”
给爸爸画像
她，始终在微笑着
我的小伙伴
点子多的“猴”队长
我家之*
一位好同学
我所尊警的人
我的老师
这个调皮鬼是谁
一个受动脑筋的同学
门长
记事篇
写作提示
和老外交朋友
我给妈妈压岁钱
走自己的路
互联时代的友谊
一张试卷
一件值得深思的事
我当中队长的**把火
路遇
改分
这件事我要管
我学会了当家
一件难忘的事
发生在家里的一件事
学游泳
爸爸的期望
发生在身边的一件事
……
写活动篇
状物篇
写景篇
读（观）后感篇
书信篇
日记篇
看图作文篇
说明文篇
想像作文篇
话题作文篇