法兰西学院是在1530年由弗朗索瓦一世创建的教育机构，它是由“三语学院”(拉丁、希腊和希伯来语)改变成为**学院，经过复辟时期，后在1852年归属法国国民教育部，但又完全独立于法国大学，现在设有五十个教席，实行的是完全自由的教学，全然无需承受考试、文凭等等压力。
本书为“法��西院士演讲录”中一册，收录了让·罗斯丹和于勒·罗曼、欧仁·尤奈斯库和让·德莱、阿兰·佩雷菲特和克劳德·列维-斯特劳斯的就职演说。希望读者能够从一个侧面了解这些知识精英的精神面貌，欣赏并体味他们灵魂深处的情怀。

这套法兰西院士演讲录，收入了十多位法兰西院士在入选法兰西科学院或法兰西学院仪式上的就职演说。这些院士的专业各有不同，遍及哲学(阿隆)，政治(佩雷菲特)，社会学(布尔迪厄，阿隆)，历史(杜比，布罗代尔)，文学(蒙泰朗，瓦雷里，尤瑟纳尔)，戏剧(尤奈斯库)，人类学(杜梅泽尔)，生物科学(罗斯丹)等诸多领域。他们由于在各自年代经历的辉煌以及绚丽多彩的作品令人尊敬，他们的名字也因此长载史册，光彩夺目……

书摘
普通法国人就是**平常的法国人，是典型的法国人，是平凡的法国人，是*未被地位、职业或意识形态歪曲的法国人，是既非作家又非生物学家、政治家或法兰西科学院院士的法国人，是与许许多多其他法国人一样的法国人，而且恰恰是由于他们的平凡性、简单性和折衷性才有可能*好地代表这个**的本质。我认为，说爱德华·埃里欧在很多场合都表现得如同一个伟大的、非常伟大的普通法国人，这并不是在贬低他。他高深的修养和罕见的智慧丝毫未把他排挤在外。他善于利用机会压制那些带偏见的多疑和常常使伦理判断迷失方向的巧言令色的诡辩。因而，经过亳不犹豫地简化、“普通化”之后的埃里欧主席，巴黎高等师范学校的毕业生和文学博士，只是一位面对某个法国问题的普普通通的法国公民，而且不是在那个他作出了*不
正确的决定的时候。
在他的整个政治生涯中，爱德华·埃里欧只当政了18个月；有些人认为如果他的信念更灵活，那么他会掌权更长时间。
不过他是那种在应当反对的时候亳不迟疑地说“不”的人。在他作为政治活动家的生涯中，一连串引以为傲的拒绝相继而来，这些积极的举动勾勒出他毫不妥协的政治姿态。
每当独裁、非正义和不道德认为能够以他为依靠时，他都堂堂正正地让它们大失所望。
就这样，在1932年12月份，当议会提出了关于法国是否向美国偿还战争欠款的问题时，埃里欧与大多数议员的意见相左，那些想否认法国签字的议员们都声称是为**着想。
这个法国签了字的协议，并非埃里欧本人的签名，然而他不赞同一个**宣称自己没有记性以及言行不一致；他把实践诺言视为国际生活的**可靠保证；而且法国并非受惠于某个**的国库，而是欠了某个**人民的债务：尤其是当已逝者的博爱将我们与这个昨日尚且是我们法国国土的保卫者的**的人民团结在一起时……这笔债务就变得更加神圣。
所以，埃里欧将承担起这个为债权人辩护、与债务人打官司的不讨人喜欢的任务。在这场整整延续了三天的辩论(他后来可能也认为这是自己政治生涯的*高峰)中，他恳请继续保持“我们在家庭和学校里学到的某些简单真理”。埃里欧的精彩话语充分展现了我们所知和所爱的那个人，那个作为伟大的普通法国公民的埃里欧。他忠于信念的这些*基本事实，他希望这些明显事实对*高层的统治者和对*底层的被统治者具有同样的约束力。
他的执著想必让他付出了部长生涯告终的巨大代价：埃里欧，这一次，既不倾
……

让·罗斯丹在法兰西科学院就职仪式上的致辞和于勒·罗曼的答辞／1
欧仁·尤奈斯库在法兰西科学院就职仪式上的致辞和让·德莱的答辞／67
阿兰·佩雷菲特在法兰西科学院就职仪式上的致辞和克劳德·列维-斯特劳斯的答辞／135
……

法兰西学院是在1530年由弗朗索瓦一世创建的教育机构，它是由“三语学院”(拉丁、希腊和希伯来语)改变成为**学院，经过复辟时期，后在1852年归属法国国民教育部，但又完全独立于法国大学，现在设有五十个教席，实行的是完全自由的教学，全然无需承受考试、文凭等等压力。
本书为“法兰西院士演讲录”中一册，收录了让·罗斯丹和于勒·罗曼、欧仁·尤奈斯库和让·德莱、阿兰·佩雷菲特和克劳德·列维-斯特劳斯的就职演说。希望读者能够从一个侧面了解这些知识精英的精神面貌，欣赏并体味他们灵魂深处的情怀。