如何将素质教育落实在课堂教学中，真正通过教育提高学生的素质，是整个教育界以至整个社会都在关注和探讨的问题。为此，我们组织了全国知名的教研员及**中学的一线特、**教师，依据*新教材，编写了该套丛书，书中尽量做到了上面三种学习方式的结合。该丛书一改传统同步教辅读物的陈旧面孔，既立足同步教学又针对*新中考要求，在同步学习基础知识的同时，注重思维方法指导，更注重培养学生分析问题和解决问题的能力。丛书在内容及章节的设置上完全依据*新教材，严格与节（课）同步，精心选编的单元分节（课）练习题和单元能力测试题，难度适中，它们与期中、期末测试题共同构成符合素质教育规律的三级测试体系，供学生多角度、全方位地进行省时**的训练，真正达到提高整体素质的目的。
本丛书在栏目设置上，以练习为主，讲解为辅。练习以课节为**，讲解以单元为**，主要体现循序渐进的特点。各分册均有选择性地设计了以下几个板块。
[单元知识总结]：对本单元应掌握的基础知识点、考试要求与学习目的进行提炼和廷展，并通过图表，网络的形式进行系统的整理。
[典型例题精讲]：通过对典型例题的精讲，将该题所涉及的知识体系和能力体系加以言简意赅的

**章 机械能
[单元知识总结]
[**难点点拨]
[典型例题精讲]
[中考真题概览]
[理论联系实际]
[创新能力培养]
[误点名师门诊]
[单元分节练习]
**节 动能和势能
第二节 动��和势能的转化
第三节 水能和风能的利用
[单元创新测试]
第二章 分子动理论 内能
[单元知识总结]
[**难点点拨]
[典型例题精讲]
[中考真题概览]
[理论联系实际]
[创新能力培养]
[误点名师门诊]
[单元分节练习]
**节 分子动理论的初步知识
第二节 气体、液体和固体的内部结构
第三节 内能
第四节 做功和内能的改变
第五节 热传递和内能的改变
第六节 比热容
第七节 热量的计算
第八节 能量的守恒定律
[单元创新测试]
第三章 内能的利用 热机
**节 燃烧及其热值
第二节 内能的利用
第三节 内燃机
第四节 火箭
第五节 热机的效率
第六节 内能的利用和环境保护
第四章 电路
**节 摩擦起电 两种电荷
第二节 摩擦起电的原因 原子结构
第三节 电流的形成
第四节 导体的绝缘体
第五节 电路和电路图
第六节 串联电路和并联电路
第七节 实验：组成串联电路和并联电路
第五章 电流
**节 电流
第二节 电流表
第三节 实验：用电流表测电流
第六章 电压
**节 电压
第二节 电压表
第三节 实验：用电压表测电压
第七章 电阻
第八章 欧姆定律
期中测试题
第九章 电功和电功率
第十章 生活用电
第十一章 电和磁（一）
第十二章 电和磁（二）
第十三章 无线电通信常识
第十四章 能源的开发和利用
期末测试题
参考答案提示