本丛书主要特色如下：
准确恰当的功能定位：针对“听懂了却不会考试”的普遍问题，进行了全面系统并高一层级的训练设计，使学生从“学会知识”到“应用知识”，实现在课本作业基础上的再巩固、再提高，是应用性、拓展性的练习，是逐步向考试要求靠近的强化性练习。
精练新颖的原创试题：题目设计力求典型、新颖、精练，努力将课本知识与生产、生活实际和*新科研成果相结合，全新编出专家的经验，体现教学实际的需求。
渗透综合要求：理化生、史地政综合考试科目中适度编制一些“3+X”试题，让学生在平时学习中逐步了解新高考，适应综合考试的要求。
切合教学实际：按照实际授课要求细化作业单元，做到“有课必有练”，后节作业涉及前节内容，以至“学后不忘前”，层叠式推进，防止产生“替代性学习”现象。

课时提高作业部分
绪言 化学——人类进步的关键
**章 化学反应及其能量变化
**节 氧化还原反应（1）
**节 氧化还原反应（2）
**节 氧化还原反应（3）
第二节 离子反应（1）
第二节 离子反应（2）
第二节 离子反应（1）
第三节 化学反应中的能量变化
学生实验一 化学实验基本操作（一）
学生实验二 化学实验基本操作（二）
单元复习提高作业
“3+X”综合作业
第二章 碱金属
**节 钠
第二节 钠的化合和
第三节 碱金属元素（1）
第三节 碱金属元素（2）
学生实验三 碱金属及其他合物的性质
单元复习提高作业
“3+X”综合作业
期中测验作业（**、二章）
第三章 物质的量
**节 物质的量（1）
**节 物质的量（2）
第二节 气体摩尔体积（1）
第二节 气体摩尔体积（2）
第三节 物质的量浓度（1）
第三节 物质的量浓度（2）
第三节 物质的量浓度（3）
学生实验四 配制一定物质的量浓度的溶液
单元复习提高作业
“3+X”综合作业
第四章 卤素
**节 氯气（1）
**节 氯气（2）
第二节 卤族元素（1）
第二节 卤族元素（2）
第三节 物质的量在化学议程式计算中的应用（1）
第三节 物质的量在化学议程式计算中的应用（2）
单元复习提高作业
“3+X”综合作业
综合训练提高作业部分
综合训练提高作业（一）
综合训练提高作业（二）
综合训练提高作业（三）
期末测验作业