本套丛书紧紧抓住了两个环节，在选篇上重视示范性与阅读性的完整结合，每个单元都设定了一个主题，如“幸福的篮子”“智慧这光”，并以各种文体的文章为暗线。**篇文章不但很好的扣住了单元的主题，给同学们以方法与技巧的引导与示范，同时，每一篇文章都是一部小小说，让同学们在学到作文方法的同时，得以在文学的海洋里浸淫。根据话题作文的特点，丛书在选篇中还注意收取记录社会生活各个层面的文章，从“爸爸的木屐”到“克隆人的生活”，从现实到科幻，不一而足，把学的视野从狭小校园延展到外面广大的世界，使学生在很少的时间内得到丰富的社会知识储备。另外，第个单元中（模仿类除外）都设置了一般习作、**习作和名人佳作，同学们在阅读学习的过程中可以进行一下对比，看看同一类主题的文章的不同层次以及造成这种差异的原因，毕竟，“他山之石，可以攻玉”啊。
“养兵千日，用兵一时”，考试中作文的得分在很大程度上影响着整个语文考试的成绩。和其他作文书相比较，本套丛书还有一个很鲜明的特点，就是它的实用性功能，即考试功能。要在在考试中要得到不同欣赏品位教师的认可，必须明白老师们共同认可的“得失分”点，本套丛书的作者均为一线教师，大多参加过

妙语联珠
**单元：记叙积累
积累技巧
素材积累
演练平台
第二单元：议论积累
积累技巧
论据积累
演练平台
第三单元：话题积累
积累技巧
论据积累
演练平台
妙篇佳作
**单元：记叙积累
积累技巧
佳篇有约
奶奶
扣儿
过失（节选）
钓鱼
四季的情趣
花未眠
雨天
银杏
松鼠
蜘蛛
蜗牛
鹤
板桥上的乡愁
独语
演练平台
第二单元：议论积累
积累技巧
佳篇有约
话吃
缺陷者的鲜花
成全自己
生死
百万富翁的悲哀
文化中的泡沫经济
浅评中国导演的国内不热国外热
论“家丑不可外扬”
论仁爱与幽默
呼吁宽容
如果能够辉煌
“杞人忧天”不该贬
金冠辩
吹牛的妙用
不见风焉能使舵
读《伊索寓言》
达·芬奇和《蒙娜·丽莎》
演练平台
第三单元：话题积累
积累技巧
佳篇有约
[话题1]
对生命微笑
题海传说
[话题2]
坦然看生活
走进生活
[话题3]
幻觉
黑夜给了我黑色的眼睛
网
圆圈
角度
[话题5]
爱，真正地存在着
妈妈，还您一个崭新的春天
母亲的来信
……

新航标作文——积累篇
分类新颖：按积累、模仿、感悟和创新的作文训练步骤分类演示，切中作文训练的核心。
阅读性强，注重阅读与写作的**结合，完成从阅读能务到写作能力的迁移。
涉猎范围广：例文内容涉猎广泛，拓展学生的视野，增加学生知识和观点的储备。
实用功能强，全套丛书（积累类除外）的**篇习作的旁批都有得失分点的评说，助学生在作文考试中扬长避短，同时，初三和高三年段增加了点击中考和高考单元，从规律到趋势进行全面、严宓的分析，使学生在应考更加从容。