本书详细论述了网络环境下的信息和信息资源类型及其特征,信息社会发展需求;阐述了以提高终身学习能力为导向的信息素质教育概念、内涵、作用和指标体系,信息检索技能培养与信息检索系统基本原理等。

第1章 绪论
1.1 信息资源概述
1.1.1 信息、知识、情报的概念和关系
1.1.2 信息资源的概念及类型
1.1.3 信息资源的特征
1.1.4 科技信息资源的特征
1.2 信息社会和终身学习能力
1.2.1 信息社会的概念、发展和特征
1.2.2 终身学习能力所需的信息素质
1.3 信息素质教育
1.3.1 信息素质内涵
1.3.2 信息素质与综合素质的关系
1.3.3 信息素质教育和信息能力
1.4 科研活动和信息检索
1.4.1 科研活动概述
1.4.2 科研活动中的信息循环和信息检索
1.4.3 信息检索的价值和地位
本章小结
思考题
参考文献
第2章 信息检索基础
2.1 信息检索的概念及原理
2.1.1 信息检索的基本概念
2.1.2 信息检索的基本原理
2.2 信息资源的组织
2.2.1 文献信息的基本结构与描述
2.2.2 信息的组织形式
2.2.3 网络信息的组织
2.3 信息检索语言
2.4 信息检索技术
2.5 信息检索方法和步骤
2.5.1 信息检索方法
2.5.2 信息检索的步骤
2.5.3 信息检索效果评价
本章小结
思考题
参考文献
第3章 文献信息资源及其分布规律
3.1 文献信息资源概述
3.1.1 文献概述
3.1.2 文献信息资源及其特点
3.2 科技文献划分及其常用的十种类型
3.2.1 科技文献类型划分概述
3.2.2 科技图书
3.2.3 科技期刊
3.2.4 会议文献
3.2.5 专利文献
3.2.6 学位论文
3.2.7 科技报告
3.2.8 政府出版物
3.2.9 标准文献
3.2.10 科技档案
3.2.11 产品样本
3.3