从“着眼于21世纪对人才素质的要求，着力于促进小学生语文、学、英语等学科素养的形成与提高，为他们全面素质的发展打下坚实基础”的宗旨出发，以养学生的创新精神和实践能力为**，以激发学生学习语文、数学、英语等学科的兴趣，形成勇实践，敢于创新的良好品质。根据新课程标准的要求，为配合教材教学，我们组织了一批长期奋战在学一线的特**教师和**的教学能手，编写了本套丛书。
本套丛书的编排体系为：知识体系结构图表、随课练习、归类复、单元检测以及期中、期末检测，并附有部分习题参考答案，是指导教师教学、学生自学、家督促及检查学生学习的理想的辅导材料。
本套丛书采用书+卷的结构模式，具有以下几个特点：
一、重视双基、培养能力。
以学**展为本，既重双基练习，又重情趣、能力培养。练习的材贴“标”、贴“本”、贴近学生的生活，能够激发学生的做题兴趣，使学生能享受到学习成功的快。
二、源于基础、难易有序。
引导学生自学，选编练习有梯度、有层次，题量适中，适合学生练。此外，还配有一定量的兴趣题，拓展延伸题，供学生自主探索。同时，紧密结合各单元的教目标和重难点，编排了单元检测，引导学生自我检测，自我总结。

知识体系结构图表
**单元 比较
比较多少
比一比(高矮、长���)
比一比(轻重、大小)
第二单元 认识10以内的数
认识10以内的数(1～5)
认识10以内的数(O)
认识10以内的数(6～10)
10以内数的认识(看图说话)
10以内数的认识(>、一、

按课时设定练习内容，配套单元检测卷、归类复习卷、期中检测卷、期末检测卷!
各课时练习及检测卷均根据各教材特点编写，题型新颖，题量适中，难易结合!
综合运用、融会贯通全部知识点!