总序 东南国学:文化民族主义的培植姜义华
前言
**章 现代国学思潮鼓荡下的国学教育与研究
**节 现代国学思潮的由来及其内涵
第二节 国学思潮与“整理国故”运动
第三节 国学思潮与国学教育
第二章 无锡国专的***唐文治
**节 “学而优则仕”
一、唐文治的学术渊源
二、从政与弃政
第二节 从关注教育到转向教育
一、“非士习西法,则终不足以自强”
二、南洋大学堂:兴办实业与保存“国粹"并举
第三节 情系国学,再图发展
第三章 无锡国专的创建和发展
**节 无锡国专的初创时期(1920-1927)
一、施肇曾与无锡国学专修馆
二、无锡商绅的襄助
三、初创时期的曲折
第二节 无锡国专的转制发展时期(1927-1937)
一、无锡国学专修学院
二、无锡国学专修学校
三、改制后的学校建设
四、危难之中见志节
第三节 无锡国专桂校、沪校并立时期(1937-1950)
一、暂避湘地——流浪大学的开始
二、流浪广西——桂校八年的艰苦岁月
三、无锡国专沪校概观
第四章 无锡国专的运作机制
**节 校董事会的建立及其职能
第二节 无锡国专的校务管理
第三节 无锡国专的师资聘用
一、坚持不拘门户、德才兼备的用人方针
二、采取灵活的用人机制,拓展教资源
第四节 无锡国专的招生与管理
一、无锡国专的招生制度
二、无锡国专的学生管理
三、学生成绩考核与-毕业
第五章 无锡国专的教学模式
**节 无锡国专的教育方针
第二节 无锡国专的课程设置
一、国学专修馆时期的课程设置(1921-1927)
二、内迁之前的课程设置(1927-1937)
……
第六章 无锡国专的教育成就
第七章 无锡国专的逸闻轶事
主要参考文献
后记