《红果子三级测试卷》是由东北师大二附小教研部组织本校一线骨干教师精心编写的一套同步跟踪测试卷。本书的编写理念是“轻负担、高质量、有后劲”。编写宗旨是全力打造适合广大小学生学习特点的，具有科学性和权威性的同步测试卷。
《红果子三级测试卷》的三大功能：
A．“课课同步跟进测试”充分体现与教材的同步，构建基础知识的平台。
B．“单元基础测试”则体现对基础知识的运用和提升，判断学生对基础知识掌握和提高的程度。
C．“期末评价测试”不仅是对学生所学知识的综合能力检测，更是对教师教学成果的检验。体现学习的基础一发展一层次提升的规律。
《红果子三级测试卷》的三大特点：
A．在“经典题型”中训练学生对基础知识的理解和运用。即：举一反三，触类旁通。
B．在“归纳整理”中强调知识的判断、结构、主线、规律和**。即：知识网络化。
C．在“评价与反馈”中不仅对学生的学习状况予以分析、点拨，更重要的是实现评价的针对性和导向性，培养学生的“自检自查”能力，引导学生不光要“学会”，更要“会学”。即：知其然，更知其所以然。
《红果子三级测试卷》是在全面实施素质教育，全面实践新课程理念，切实“减轻小学

【课课同步跟踪测试卷】
[2—1]汉字家园（一）
[2—2]汉字家园（一）
[2—3]汉字家园（一）
[2—4]汉字家园（一）
[2—5]汉字家园（一）
单元知识归类
【单���基准测试卷】
【单元挑战升级测试卷】
【课课同步跟踪测试卷】
[3—1]a o e i u u
[3—2]b p m f d t n l
[3—3]g k h j q x
[3—4]zh ch sh r z c s
[3—5]y w
[3—6]单韵母、声母复习
[3—7]ai ei ui ao ou iu
[3—8]ie ue er
[3—9]an en in un un
[3—10]ang eng ing ong
单元知识归类
【单元基准测试卷】
【单元挑战升级测试卷】
【课课同步跟踪测试卷】
[4—1]汉字家园（二）
[4—2]独坐敬亭山
[4—3]谜语
单元知识归类
【单元基准测试卷】
【单元挑战升级测试卷】
【课课同步跟踪测试卷】
[5—1]古朗月行
[5—2]小小的船
[5—3]青蛙给星星打电话
单元知识归类
【单元基准测试卷】
【单元挑战升级测试卷】
【课课同步跟踪测试卷】
[6—1]用餐
[6—2]中秋节的晚上
[6—3]小动物的家
[6—4]家
单元知识归类
【单元基准测试卷】
【单元挑战升级测试卷】
【课课同步跟踪测试卷】
[7—1]咏鹅
[7—2]浪花
单元知识归类
【单元基准铡试卷】
【单元挑战升级测试卷】
【课课同步跟踪测试卷】
[8—1]猫和狗·鸭和鹅
[8—2]小山羊和小熊
[8—3]朋友
单元知识归类
【单元基准测试卷】
【单元挑战升级测试卷】
【课课同步跟踪测试卷】
[9—1]脖子的妙用
[9—2]动脑筋照相
单元知识归类
【单元基准测试卷】
【单元挑战升级测试卷】
【课课同步跟踪测试卷】
[10—1]把我寄给爸爸
[10—2]小小的希望
单元知识归类
【单元基准测试卷】
【单元挑战升级测试卷】
【课课同步跟踪测试卷】
[11—1]雪地里的小画家
[11—2]九九歌
[11—3]雪孩子
[11—4]梅花
单元知识归类
【单元基准测试卷】
【单元挑战升级测试卷】
期末知识归类
【期末基准测试卷】
【期末挑战升级测试卷】
测试诊断与参考答案

挖掘教材精髓，凸显学习规律，突出学习**，突破学习难点，强化阶梯式跟进。
三级测试充分体现学习的基础性、发展性与层次性。