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好父母要有好心态
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好父母要有好心态

  • 作者:杨赟
  • 出版社:北京理工大学出版社
  • ISBN:9787564032821
  • 出版日期:2010年09月01日
  • 页数:259
  • 定价:¥29.80
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    内容提要
    人们常说心态决定命运。
    父母的心态,影响着孩子的命运。
    对于父母来说,教育就像是长跑,比的就是心态。
    父母摆正好心态,不但能和孩子形成融洽的关系,还能给孩子一个美好的未来。 **章
    不包办,不代替——爱孩子,但不溺爱孩子
    爱孩子,但绝不溺爱孩子/002
    **不“包办”孩子的生活/005
    纵容孩子是不明智的做法/007
    保护孩子但不过度/011
    无论如何都不替孩子承担责任/013
    绝不用物质奖励讨好孩子/005
    一味迁就只能让孩子更任性/018
    拒绝孩子的不合理要求/020
    让孩子适当地吃点苦/022
    爱要无条件/025
    培养孩子的责任感/027
    第二章
    不挑剔,不较真——用赏识提升孩子的自信
    赏识是培养孩子的**心态/032
    赏识孩子的**步是相信孩子/035
    在赏识中发现孩子的优点/037
    用赏识唤醒孩子的自信/040
    赏识要恰到好处,而不要言过其实/044
    把对孩子的赏识讲出来/046
    要赏识孩子也要激励孩子/048
    培养孩子自信的性格/052
    给孩子赏识,更要教孩子赏识他人/054
    第三章
    不比较,不攀比——**不拿孩
    目录
    **章
    不包办,不代替——爱孩子,但不溺爱孩子
    爱孩子,但绝不溺爱孩子/002
    **不“包办”孩子的生活/005
    纵容孩子是不明智的做法/007
    保护孩子但不过度/011
    无论如何都不替孩子承担责任/013
    绝不用物质奖励讨好孩子/005
    一味迁就只能让孩子更任性/018
    拒绝孩子的不合理要求/020
    让孩子适当地吃点苦/022
    爱要无条件/025
    培养孩子的责任感/027
    第二章
    不挑剔,不较真——用赏识提升孩子的自信
    赏识是培养孩子的**心态/032
    赏识孩子的**步是相信孩子/035
    在赏识中发现孩子的优点/037
    用赏识唤醒孩子的自信/040
    赏识要恰到好处,而不要言过其实/044
    把对孩子的赏识讲出来/046
    要赏识孩子也要激励孩子/048
    培养孩子自信的性格/052
    给孩子赏识,更要教孩子赏识他人/054
    第三章
    不比较,不攀比——**不拿孩子做比较
    不拿孩子来满足自己的梦想/058
    不拿孩子与别人攀比/060
    对孩子的要求过高不一定是好事/061
    做比较不利于孩子成长/064
    名流不一定适合自己的孩子/066
    第四章
    不求全,不求快——不做“拔苗助长”型父母
    培养孩子不能急功近利/070
    按照孩子的天性培养孩子/072
    要让孩子顺其自然地成长/074
    父母无为乃大为/076
    发现孩子的*佳才能区/080
    才艺发展要尊重孩子的意见/084
    要培养人才而不是“全才”/087
    不要给孩子施加太大的压力/089
    第五章
    不霸道,不限制——给孩子成长的空间
    放手也许才是*好的家教方式/092
    要让孩子学会说“我自己来”/096
    多给孩子独立处理事情的机会/098
    让孩子学会自己拿主意/101
    适当放手,让孩子自己去交友/103
    让孩子自己解决争端/105
    培养孩子*基本的自理能力/107
    让孩子“自己的事情自己做”/109
    培养孩子独立思考的能力/111
    身体站立的同时,让孩子学会“心理站立”/114
    听话未必全是好事/116
    第六章
    不抱怨,不指责——学会做“不抱怨"的父母
    好父母不用抱怨代替教育/120
    父母不要因孩子互相指责/121
    不要对孩子实施“语言暴力”/124
    指责是*不明智的教育行为/127
    成人之间的恩怨不要在孩子面前诉说/130
    第七章
    不抛弃,不放弃——正视孩子的过失和错误
    对孩子要“不抛弃,不放弃”/134
    犯错是培养孩子的*好“契机”/136
    以宽容的心态面对孩子/138
    在错误中发现孩子的优点/140
    别把孩子的特点当缺点/142
    试着换种方式批评孩子/145
    要教会孩子在错误中成长/148
    批评孩子时,要给孩子解释的机会/150
    鼓励孩子正视挫折和困难/152
    批评孩子,请不要伤了孩子的心/155
    第八章
    不体罚,不打击——爱心比体罚更有效
    培养孩子,体罚肯定少不了吗/160
    肯定有比体罚更合适的教育行为/161
    不要轻易给孩子下否定性的评论/163
    无论怎样都不要讽刺挖苦孩子/166
    可以适当惩罚,但要尊重孩子/168
    恐吓能让孩子听话吗/170
    温暖的话语比打骂更有效/172
    第九章
    不小瞧,不轻视——尊重孩子的独立人格
    培养孩子先要懂孩子/176
    要像尊重大人一样尊重孩子/177
    重视对孩子许下的诺言/179
    孩子提出的问题,父母要认真回答/181
    不要随意打断孩子/184
    要尊重孩子的隐私/187
    尊重孩子的选择和决定/189
    不要用孩子来取乐/192
    父母错了,要主动向孩子认错/193
    认真听取孩子的不同意见/196
    第十章
    不悲观,不消极——用乐观的心态感染弦子
    为孩子树立乐观积极的榜样/200
    鼓励是*好的教育/203
    把乐观体现在生活细节上/205
    珍惜孩子的爱心/207
    让孩子走出自卑的阴影/210
    不要觉得孩子一无是处/213
    第十一章
    不自我,不狭隘——站在孩子的角度看世界
    站在孩子的角度思考问题/216
    学会和孩子做朋友/218
    与孩子进行有效的交流/221
    让孩子勇敢做自己/223
    蹲下来,正视孩子的朋友/226
    第十二章
    不守旧,不保守——教育好自己才能培养好孩子
    好父母要以身作则/232
    好孩子来自好父母/234
    发现孩子的优点,学习孩子的长处/237
    同孩子一起成长/241
    父母也要持证上岗/243
    性话题没有必要藏着掖着/245
    教育孩子要有一颗平常心/250
    适当的时候,有必要让孩子玩个痛快/254 Updater(escape("/AjaxControls/ProductComentList"), "dProductCommentList",null,{ name:"prd", value:'775211' });
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    编辑推荐语
    每位家长爱护孩子的出发点都是一样的,但是很多被父母所忽视的一些微不足道的小错误却会影响孩子的一生,使一个天才变成庸才。事实上,教育不是一件只凭爱的本能就可以做好的事情。都说父母对孩子的爱是无私的,但爱并不是无原则、无方式的。
    不要让父母的爱成为孩子的负累。作为父母,必须摆正心态,用一颗平常心对待孩子的得与失、成与败、**与不**,真正从孩子的发展角度选择适合孩子天性和成长特点的教育方式,只有这样给予孩子的爱才能真正成为孩子成长的动力。
    愿每个孩子都能拥有幸福与快乐。 人们常说心态决定命运。
    父母的心态,影响着孩子的命运。
    对于父母来说,教育就像是长跑,比的就是心态。
    父母摆正好心态,不但能和孩子形成融洽的关系,还能给孩子一个美好的未来。 **章
    不包办,不代替——爱孩子,但不溺爱孩子
    爱孩子,但绝不溺爱孩子/002
    **不“包办”孩子的生活/005
    纵容孩子是不明智的做法/007
    保护孩子但不过度/011
    无论如何都不替孩子承担责任/013
    绝不用物质奖励讨好孩子/005
    一味迁就只能让孩子更任性/018
    拒绝孩子的不合理要求/020
    让孩子适当地吃点苦/022
    爱要无条件/025
    培养孩子的责任感/027
    第二章
    不挑剔,不较真——用赏识提升孩子的自信
    赏识是培养孩子的**心态/032
    赏识孩子的**步是相信孩子/035
    在赏识中发现孩子的优点/037
    用赏识唤醒孩子的自信/040
    赏识要恰到好处,而不要言过其实/044
    把对孩子的赏识讲出来/046
    要赏识孩子也要激励孩子/048
    培养孩子自信的性格/052
    给孩子赏识,更要教孩子赏识他人/054
    第三章
    不比较,不攀比——**不拿孩子做比较
    不拿孩子来满足自己的梦想/058
    不拿孩子与别人攀比/060
    对孩子的要求过高不一定是好事/061
    做比较不利于孩子成长/064
    名流不一定适合自己的孩子/066
    第四章
    不求全,不求快——不做“拔苗助长”型父母
    培养孩子不能急功近利/070
    按照孩子的天性培养孩子/072
    要让孩子顺其自然地成长/074
    父母无为乃大为/076
    发现孩子的*佳才能区/080
    才艺发展要尊重孩子的意见/084
    要培养人才而不是“全才”/087
    不要给孩子施加太大的压力/089
    第五章
    不霸道,不限制——给孩子成长的空间
    放手也许才是*好的家教方式/092
    要让孩子学会说“我自己来”/096
    多给孩子独立处理事情的机会/098
    让孩子学会自己拿主意/101
    适当放手,让孩子自己去交友/103
    让孩子自己解决争端/105
    培养孩子*基本的自理能力/107
    让孩子“自己的事情自己做”/109
    培养孩子独立思考的能力/111
    身体站立的同时,让孩子学会“心理站立”/114
    听话未必全是好事/116
    第六章
    不抱怨,不指责——学会做“不抱怨"的父母
    好父母不用抱怨代替教育/120
    父母不要因孩子互相指责/121
    不要对孩子实施“语言暴力”/124
    指责是*不明智的教育行为/127
    成人之间的恩怨不要在孩子面前诉说/130
    第七章
    不抛弃,不放弃——正视孩子的过失和错误
    对孩子要“不抛弃,不放弃”/134
    犯错是培养孩子的*好“契机”/136
    以宽容的心态面对孩子/138
    在错误中发现孩子的优点/140
    别把孩子的特点当缺点/142
    试着换种方式批评孩子/145
    要教会孩子在错误中成长/148
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    批评孩子,请不要伤了孩子的心/155
    第八章
    不体罚,不打击——爱心比体罚更有效
    培养孩子,体罚肯定少不了吗/160
    肯定有比体罚更合适的教育行为/161
    不要轻易给孩子下否定性的评论/163
    无论怎样都不要讽刺挖苦孩子/166
    可以适当惩罚,但要尊重孩子/168
    恐吓能让孩子听话吗/170
    温暖的话语比打骂更有效/172
    第九章
    不小瞧,不轻视——尊重孩子的独立人格
    培养孩子先要懂孩子/176
    要像尊重大人一样尊重孩子/177
    重视对孩子许下的诺言/179
    孩子提出的问题,父母要认真回答/181
    不要随意打断孩子/184
    要尊重孩子的隐私/187
    尊重孩子的选择和决定/189
    不要用孩子来取乐/192
    父母错了,要主动向孩子认错/193
    认真听取孩子的不同意见/196
    第十章
    不悲观,不消极——用乐观的心态感染弦子
    为孩子树立乐观积极的榜样/200
    鼓励是*好的教育/203
    把乐观体现在生活细节上/205
    珍惜孩子的爱心/207
    让孩子走出自卑的阴影/210
    不要觉得孩子一无是处/213
    第十一章
    不自我,不狭隘——站在孩子的角度看世界
    站在孩子的角度思考问题/216
    学会和孩子做朋友/218
    与孩子进行有效的交流/221
    让孩子勇敢做自己/223
    蹲下来,正视孩子的朋友/226
    第十二章
    不守旧,不保守——教育好自己才能培养好孩子
    好父母要以身作则/232
    好孩子来自好父母/234
    发现孩子的优点,学习孩子的长处/237
    同孩子一起成长/241
    父母也要持证上岗/243
    性话题没有必要藏着掖着/245
    教育孩子要有一颗平常心/250
    适当的时候,有必要让孩子玩个痛快/254 Updater(escape("/AjaxControls/ProductComentList"), "dProductCommentList",null,{ name:"prd", value:'775211' });
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