本书采用任务驱动的案例教学方式，融通俗性、实用性和技巧性于一身，通过33个案例和50个拓展实例，较全面地介绍了使用Authorware7.0制作多媒体课件的方法和技巧。
本书共8章。第1章通过4个案例介绍Authorware7.0的基本操作、等待图标和探险图标的使用、文件的保存以及程序的调试和发布（一键发布）。第2章通过5个案例和9个拓展实例介绍显示图标和声音图标。第3章通过7个案例和10个拓展实例介绍Authorware编程的基本语法、计算图标的使用方法、部分系统变量和系统函数、显示变量值的方法和5种动画制作的方法。第4章通过6个案例和11个拓展实例介绍交互图标的使用方法与11种交互方式的设计方法。第5章通过4个案例和5个拓展实例介绍播放多媒体的方法与知识对象和DVD图标的使用方法。第6章通过3个案例和6个拓展实例介绍了框架图标、导航图标和版面布局设置。第7章通过4个案例和9个拓展实例介绍了选择与循环结构及决策图标。第8章较完整地介绍了一个较大课件的制作方法和制作过程。
本书可作为高等职业学校计算机相关专业的教材，也可以作为广大计算机爱好者、多媒体程序设计人员的自学读物。

第1章 中文Authorware7.0的基本操作 1
1.1 【案例1】创建“欢迎界面”程序的结构 1
1.1.1 学习目标 1
1.1.2 操作过程 2
1.1.3 相关知识 4
1.1.4 案例拓展 10
1.2 【案例2】“欢迎界面”程序 12
1.2.1 学习目标 12
1.2.2 操作过程 12
1.2.3 相关知识 16
1.2.4 案例拓展 17
1.3 【案例3】“多媒体演示”程序 19
1.3.1 学习目标 19
1.3.2 操作过程 20
1.3.3 相关知识 25
1.3.4 案例拓展 27
1.4 【案例4】发布“多媒体演示”程序和输出媒体 27
1.4.1 学习目标 27
1.4.2 操作过程 27
1.4.3 相关知识 29
1.4.4 案例拓展 32
习题 34

第2章 ���示图标和声音图标 36
2.1 【案例5】“乡村小屋”程序 36
2.1.1 学习目标 36
2.1.2 操作过程 36
2.1.3 相关知识 38
2.1.4 案例拓展 42
2.2 【案例6】“学生成绩表1”程序 43
2.2.1 学习目标 43
2.2.2 操作过程 43
2.2.3 相关知识 44
2.2.4 案例拓展 47
2.3 【案例7】“多媒体世界”程序 48
2.3.1 学习目标 48
2.3.2 操作过程 48
2.3.3 相关知识 50
2.3.4 案例拓展 52
2.4 【案例8】“浏览外部链接图像”程序 55
2.4.1 学习目标 55
2.4.2 操作过程 56
2.4.3 相关知识 58
2.4.4 案例拓展 61
2.5 【案例9】“朗诵唐诗1”程序 64
2.5.1 学习目标 64
2.5.2 操作过程 65
2.5.3 相关知识 67
2.5.4 案例拓展 70
习题 73

第3章 编程的基本语法和动画制作 76
3.1 【案例10】“莹光数字钟”程序 76
3.1.1 学习目标 76
3.1.2 操作过程 76
3.1.3 相关知识 77
3.1.4 案例拓展 80
3.2 【案例11】“初学加法1”程序 82
3.2.1 学习目标 82
3.2.2 操作过程 82
3.2.3 相关知识 84
3.2.4 案例拓展 89
3.3 【案例12】“莹光数字钟和出行记要”程序 91
3.3.1 学习目标 91
3.3.2 操作过程 91
3.3.3 相关知识 93
3.3.4 案例拓展 95
3.4 【案例13】“浏览外部图像”程序 97
3.4.1 学习目标 97
3.4.2 操作过程 97
3.4.3 相关知识 100
3.4.4 案例拓展 102
3.5 【案例14】“跟我学画图软件1”程序 104
3.5.1 学习目标 104
3.5.2 操作过程 105
3.5.3 相关知识 108
3.5.4 案例拓展 109
3.6 【案例15】“卡通数字钟”程序 113
3.6.1 学习目标 113
3.6.2 操作过程 113
3.6.3 相关知识 114
3.6.4 案例拓展 116
3.7 【案例16】“彩球和棋盘”程序 118
3.7.1 学习目标 118
3.7.2 操作过程 119
3.7.3 相关知识 120
3.7.4 案例拓展 120
习题 123

第4章 交互图标 125
4.1 【案例17】“选择正确答案”程序 125
4.1.1 学习目标 125
4.1.2 操作过程 125
4.1.3 相关知识 127
4.1.4 案例拓展 134
4.2 【案例18】“简单加法练习”程序 137
4.2.1 学习目标 137
4.2.2 操作过程 138
4.2.3 相关知识 139
4.2.4 案例拓展 141
4.3 【案例19】“看图识字1”程序 145
4.3.1 学习目标 145
4.3.2 操作过程 145
4.3.3 相关知识 147
4.3.4 案例拓展 148
4.4 【案例20】“猜字母游戏1”程序 149
4.4.1 学习目标 149
4.4.2 操作过程 150
4.4.3 相关知识 150
4.4.4 案例拓展 152
4.5 【案例21】“猜字母游戏2”程序 156
4.5.1 学习目标 156
4.5.2 操作过程 156
4.5.3 相关知识 158
4.5.4 案例拓展 158
4.6 【案例22】“拼图游戏”程序 164
4.6.1 学习目标 164
4.6.2 操作过程 165
4.6.3 相关知识 167
4.6.4 案例拓展 169
习题 170

第5章 播放多媒体和知识对象 172
5.1 【案例23】“跟我学画图软件1”程序 172
5.1.1 学习目标 172
5.1.2 操作过程 172
5.1.3 相关知识 176
5.1.4 案例拓展 178
5.2 【案例24】“跟我学画图软件2”程序 180
5.2.1 学习目标 180
5.2.2 操作过程 180
5.2.3 相关知识 183
5.2.4 案例拓展 185
5.3 【案例25】“播放MIDI音乐”程序 186
5.3.1 学习目标 186
5.3.2 操作过程 186
5.3.3 相关知识 187
5.3.4 案例拓展 191
5.4 【案例26】“播放外部数字电影”程序 193
5.4.1 学习目标 193
5.4.2 操作过程 194
5.4.3 相关知识 198
5.4.4 案例拓展 200
习题 203

第6章 框架、导航图标和版面布局设置 204
6.1 【案例27】“水墨画和油画1”程序 204
6.1.1 学习目标 204
6.1.2 操作过程 205
6.1.3 相关知识 206
6.1.4 案例拓展 210
6.2 【案例28】“跟我学AUTHORWARE1”程序 214
6.2.1 学习目标 214
6.2.2 操作过程 215
6.2.3 相关知识 216
6.2.4 案例拓展 218
6.3 【案例29】“三基色混色”程序 220
6.3.1 学习目标 220
6.3.2 操作过程 221
6.3.3 相关知识 223
6.3.4 案例拓展 225
习题 228

第7章 选择与循环结构及决策图标 230
7.1 【案例30】“求分段函数的值”程序 230
7.1.1 学习目标 230
7.1.2 操作过程 230
7.1.3 相关知识 231
7.1.4 案例拓展 234
7.2 【案例31】“连续整数的和”程序 239
7.2.1 学习目标 239
7.2.2 操作过程 240
7.2.3 相关知识 240
7.2.4 案例拓展 243
7.3 【案例32】“求一个数的阶乘2”程序 247
7.3.1 学习目标 247
7.3.2 操作过程 248
7.3.3 相关知识 248
7.3.4 案例拓展 250
7.4 【案例33】“多定时数字钟”程序 255
7.4.1 学习目标 255
7.4.2 操作过程 256
7.4.3 相关知识 260
7.4.4 案例拓展 262
习题 268

第8章 综合教学课件程序设计 270
8.1 多媒体课件常识和制作流程 270
8.1.1 了解多媒体课件 270
8.1.2 确定选题和教学设计 270
8.1.3 编写脚本和准备素材 271
8.1.4 课件设计、调试和交付使用 272
8.2 教学开篇 272
8.2.1 篇头动画 272
8.2.2 文件菜单制作 273
8.3 帮助系统 274
8.4 注册系统 276
8.5 课件主体 284
8.5.1 课件主体框架 284
8.5.2 圆形数字钟logo 285
8.5.3 语文篇 286
8.5.4 数学篇 289
8.5.5 英语篇 294
8.5.6 物理篇 297
8.5.7 化学篇 299
8.5.8 地理篇 303
8.5.9 计算机篇 304
8.5.10 娱乐篇 306
8.6 教学尾篇 307

附录1 Authorware7.0常用的系统变量 309
附录2 Authorware7.0常用的系统函数 316