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通过知识获得解放——学院丛书
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通过知识获得解放——学院丛书

  • 作者:(英)卡尔·波普尔 范景中 李本正
  • 出版社:中国美术学院出版社
  • ISBN:9787810195300
  • 出版日期:1998年01月01日
  • 页数:468
  • 定价:¥29.50
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    内容提要
    一切活的事物都在寻求更加美好的世界。
    人、动物、植物,甚至单细胞机体永远是积极主动的。它们在试图改善自己的处境,或者至少避免它的恶化。即便在睡眠时,有机体也在积极维持睡眠的状态:睡眠的深度(否则是浅度)是有机体积极创造的状况,它维持睡眠(否则使有机体保持警觉)。每个有机体都永恒地一心想着解决问题的任务。这些问题产生于它自己对它的状况和环境的评价;产生于有机体试图去改善的状况。
    一种尝试性的解决办法常常误入歧途,因为它把事情弄得更糟。继之而来的便是进一步的对解决办法的尝试——进一步的试错活动。
    我们可以看到,生命(甚至在单细胞有机体的层次上)为世界带来了某种全新的事物,****的事物:问题和解决的积极尝试;评价、价值[values];试错。
    可以认为,在达尔文[Darwin]的自然选择的影响下,是*积极的解决问题者,是寻求者和发现者,是新的世界和新的生活形式的发现者,得到了*大的发展。
    每个有机体也力争稳定它的内部生活状况,保持它的个性——生物学家称其结果为“体内平衡”[homoeostasis]的活动,然而这也是一种内在兴奋,一种内在活动:一种试图限制内在兴奋的活动,一种反馈
    目录
    悼念波普尔教授
    作为序言的概述
    **部分:论知识
    知识对现实的塑造
    论知识与无知
    科学与批评
    框架的神话
    社会科学的逻辑
    反对大词
    第二部分 论历史
    论柏拉图
    书籍与思想
    附录:论地中海历史中鲜为人知的一章
    论文化冲突
    通过知识获得解放
    历史哲学的多元取向
    第三部分 论艺术及其他
    宽容与知识分子的责任
    西方信仰什么
    科学与艺术中的创造性自我批评
    关于音乐及其一些艺术理论问题
    贡布里希论情境逻辑以及艺术中的时期和时尚
    附录:名利场逻辑
    附录:艺术和自我超越
    论三个世界
    我怎样看待哲学
    与卡尔·波普尔的谈话
    注释
    后记

    与描述相符

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