《21世纪高校大学生人文素养教育规划教材:文学鉴赏》主要从文学鉴赏的性质、过程、要求以及诗歌、散文、小说、戏剧、影视文学等方面入手，致力于提高高校学生的文化素养，促使其全面发展。《21世纪高校大学生人文素养教育规划教材:文学鉴赏》涉及面广，内容丰富，实用性强，是一本具有知识性、实用性和科学性的教材。

**章 导论
一、文学鉴赏的性质
二、文学鉴赏的过程
(一)感受与重建
(二)体验与共鸣
(三)理解与领悟
(四)判断与回味
三、文学鉴赏的要求
(一)以艺术的眼光欣赏艺术
(二)入乎其内,出乎其外
(三)认知背景,了解作者
(四)整体把握,局部开掘
第二章 诗歌鉴赏
一、概述
二、诗歌的鉴赏方法
(一)鉴赏诗歌,要了解诗歌性质、类别和特点
(二)鉴赏诗歌,要从语言入手
(三)鉴赏诗歌,要善于捕捉形象,品辨韵味和领略意境
(四)鉴赏诗歌,要深入领悟情中之理
(五)鉴赏诗歌,要体察诗人的人格美
三、作品阅读
长恨歌
如梦令
暗 香
葬花词
雨 巷
再别康桥
雪花的快乐
相信未来
乡 愁
天 鹅
雪夜林边歇脚
第三章 散文鉴赏
一、概述
二、散文的鉴赏方法
(一)感受散文的情感美
(二)品味散文的含蓄美
(三)体验散文的构思美
(四)探究散文的语言美
三、作品阅读
雪
匆 匆
笑
雅舍
论权势
夜之歌
世界*美的坟墓――记1928年的一次俄国旅行
第四章 小说鉴赏
一、概述
(一)中国小说的发展历程
(二)外国小说的发展历程
二、小说的鉴赏方法
(一)抓住人物形象作具体剖析
(二)注意把握作品的情节和结构
(三)深入挖掘作品主题
(四)注意品鉴小说的语言特色
三、作品阅读
宝玉挨打
射雕英雄传(节选)
倾城之恋
边 城
*后一片藤叶
第五章 戏剧鉴赏
一、概述
(一)外国戏剧
(二)中国戏剧
二、戏剧的鉴赏方法
三、作品阅读
俄狄浦斯王(节选)
哈姆莱特
伪君子(节选)
窦娥冤
长生殿
桃花扇(节选)
白毛女
白蛇传(节选)
第六章 影视文学鉴赏
一、概述
(一)影、视艺术的基本特性
(二)影、视文学的性质和特点
(三)影、视文学的分类
二、影视文学鉴赏的方法
(一)以感受画面为起点。领略它的造型美
(二)关注情节和矛盾冲突,理清作品主题线索
(三)从语言、动作入手,分析人物个性化的性格特征
(四)掌握影视文学作品的结构和节奏特点
(五)把握影视文学的表现手段,理解作品的深层含义
三、作品阅读
城南旧事(节选)
广岛之恋(节选)
第七章 网络文学鉴赏
一、概述
(一)网络文学的基本特点
(二)网络文学的审美特点
二、网络文学的鉴赏方法
(一)调动感官系统全方位感受
(二)欣赏与创造相结合
三、作品阅读
**次亲密接触(节选)
悟空传(节选)
第八章 通俗文学鉴赏
一、概述
二、通俗文学鉴赏的方法
(一)领悟惊险猎奇的故事选材
(二)品味曲折多变的故事情节
(三)解析好坏分明的人物形象
(四)概括合乎规范的传统主题
三、作品阅读
彩 蝶
啼笑因缘(节选)
参考文献