《高等院校美术专业系列教材·高等教育"十二五"全国规划教材:新素描教程》内容涵盖传统的造型艺术、艺术设计以及新兴的动漫、游戏、新媒体等学科，而且从理论到实践全面辐射艺术与设计的各个领域与层面。希望《高等院校美术专业系列教材·高等教育"十二五"全国规划教材:新素描教程》的出版能够适应新时代的需求，推动国内艺术教育的变革，促使学院式教学与科研得以跃进式的发展，并且以此为**催生、储备新型的人才群体——我们将努力打造符合**“十二五”教育发展纲要的精品示范性教材，这项工作是长期的，也是人民美术出版社的出版宗旨所追求的。

**章 素描概述
为什么要画素描——素描形式有哪几类——具象素描的形成——意象素描的形成——抽象素描的形成——独立的中国传统艺术准备系统——素描对我们现代人有什么意义——素描不仅仅是一门技术
第二章 欧洲古典素描认识
解码：线与轮廓线 明暗法 透视要点 人物解剖要点
背景指南：人文思想与科学精神的自由结合
巨匠语录
课题一：轮廓与结构——线条表现——短期写生
课题二：空间与物体——色调表现——较短期写生
第三章 欧洲古典素描再认识
解码：光影与面 体块与体积 体量与重量 质感与物质感 表情与神态
背景指南：内在情感与外部世界的双向探究
巨匠语录
课题三：体积与深度——量感、质感表现——较短期和中期写生
课题四：全息认识——人体、着衣人物、风景——综合表现——较长期写生
第四章 西方现代素描认识
解码：表现 形式语言 设计 装饰
背景指南：挣扎反叛与人性原始感官诉求的多元价值观
巨匠语录
课题五：表现性素描——短期、中期写生
课题六：画面构成及形式语言——短期、中期写生、创意
第五章 当代素描可行性——中国传统绘画准备系统认识
解码：易 阴阳 象 画论 线条的独立审美价值 写意 笔墨 传神
背景指南：中华文化之美的重新发掘
经��语录
课题七：我们学习中国传统绘画应采取的态度
课题八：中国传统艺术造型感性认识——较长期写生
课题九：中国传统艺术研究实践——临摹与研究
参考书目
后记