本书收录了《不要剥夺学生提问的权利》、《教育有法,机智为上》、《让学生学会尊重》、《让孩子“昂起头走路” 》、《还学生一片自由的天空》、《老师,您知道我的选择吗》等故事。

爱心篇
1 没有爱就没有教育
2 阳光般的师爱
3 期待也是一种爱
4 爱不只是给予
5 营造爱心集体
6 师爱是一种艺术
7 严在关键处,爱在细微中
引导篇
1 不愤不启 不悱不发
2 引导是真理的“产婆术”
3 疏导强于围堵
4 教育无处不在
5 相机诱导
6 教育是点燃智慧的火焰
7 不要剥夺学生提问的权利
8 教育有法,机智为上
尊重篇
1 让学生学会尊重
2 让孩子“昂起头走路”
3 还学生一片自由的天空
4 老师,您知道我的选择吗
5 合理尊重家长的要求
6 寓爱心和智慧于尊重
真诚篇
1 真诚是师生心灵沟通的桥梁
2 虚伪比无知更可怕
3 俯下身去,倾听孩子的声音
4 请对学生说声“对不起”
5 做学生的朋友
6 以真诚换取真诚
激励篇
1 改变一生的赞美
2 分数,手段抑或目的
3 让孩子伴随成功的欢乐
4 宽容孩子,等于给予他更多改进的机会
5 天堂离地狱并不遥远
6 没有什么比伤害孩子的自尊更糟糕的了
7 您是明天的他,他是昨天的您
8 给孩子以赏识,就等于给教育以希望
9 差生更需要表扬
后记

《疏导强于围堵》、《教育无处不在》、《相机诱导》、《教育是点燃智慧的火焰》、《不要剥夺学生提问的权利》、《教��有法,机智为上》、《让学生学会尊重》、《让孩子“昂起头走路”》、《还学生一片自由的天空》、《老师,您知道我的选择吗》、《合理尊重家长的要求》、《寓爱心和智慧于尊重》……《感动教师的119个教育故事》(作者张仁贤)收录了119个教育故事。