传统的同步讲解类图书过于注重知识的系统性，没有选择性，缺乏针对性，面面俱到，较多地重复教材，重复学生已经学习和掌握了的内容，不能突出**、难点和疑点，不能突出规律、方法与应用。
为了克服这些缺点，本书采用报刊化的风格编写和呈现内容。从内容的编写看，以文章的形式组织内容，每篇文章或针对教材的一个难点、一个疑点，或阐述一条规律、一种方法，每篇文章都能帮助学生解决一个学习问题。从内容的呈现看，本书采用了版面化的呈现方式，版面设计灵动，图文并茂，赏心悦目。因此，本书的突出特点是内容编写和版面编排的报刊化。
从整体结构看，全书按照课程标准和教材的知识体系编排，保持与教学同步，内容编排比报刊更加系统和条理，更便于学生在同步学习中使用。
本书采用了报刊化的风格，方便学生阅读，能帮助学生*直接有效地解决学习中的突出问题，同时，在系统性、同步性方面，本书的编排方式又有报刊无法比拟的优势，因此，本书被称为“书中报，报中书”“报刊化的教辅，系统化的报刊”。
愿本书成为你学海中的东风，助你更顺利地驶往理想彼岸，这是我们的初衷，也是我们努力的方向。

Unit 1 Art
基础篇·课文英汉对照
从possession的用法谈名词的多义性
也谈as的用法
由a great deal谈比较级的修饰词
你了解的有关0n the other hand与hand的短语有多少?
谈谈形式主语it代替主语从句的常见句型
不影响主谓关系的连接性短语
提高篇·虚拟语气用于非真实条件句的三种情况
浅谈劝说性建议信的写作技巧
链接篇·由一道高考题看typical的用法
虚拟条件句的含蓄用法与高考
由高考题谈would rather与wish的用法
朋amon9短语置于句首的用法看高考中的完全倒装
Unit 2 Poems
应用篇·新题速递
教材习题答案
基础篇·课文英汉对照
convey-与transmit的用法比较
takeit easy的口语用法点滴
从run out of到run短语
branch仅作名词吗?
“尤其”比较
“适合”种种
从load到burden
……
Unit 3 A healthy life
Unit 4 Global warming
Unit 5 The power of nature