中国近代教育经历了由旧式教育向新式教育、由半封建半殖民地教育向新民主主义教育嬗变的历程，旧式教育的衰落，新式教育的出现，半封建半殖民地教育的形成，新民主主义教育的胜利，构成了中国近代教育史的基本内容和教育近代化的基本路径。教育承载着教化的使命，关乎民族的思想文化素质，是实现人的近代化的重要途径，在某种程度上决定着中国近代社会发展的走向。通过了解中国近代教育基本内容和基本规律，可以加深对中国近代化进程和中国近代社会变迁的认识。

一 旧式教育的衰微
1.空疏腐化——旧式教育穷途末路
2.思想惊雷——新式教育催生火花
3.起义风暴——新式教育曙光微露
二 新式教育的开端
1.新式学堂的创办
2.近代留学教育的滥觞
3.旧瓶装新酒——书院和科举的改革
4.洋务派教育活动的指导思想
三 清末新学制的创立
1.维新思潮教育观
2.维新思想家们的教育活动
3.百日维新中的教育改革措施
4.中国近代**个学制的出现
5.留学教育的进一步发展
四 革命派的“革命教育”
1.资产**革命派的“革命教育”观
2.资产**革命派的“革命教育”活动
3.南京临时政府的教育改革措施
4.孙中山的教育思想
5.蔡元培的教育思想
五 北洋政府时期的教育改革
1.北洋政府初期的教育改革与壬子学制
2.袁世凯的封建复古教育
3.反对封建复古教育的斗争
4.教育改革的继续和壬戌学制
5.资产**的教育改革运动
6.资产**教育思潮
7.西方教育思想的传入
六 国民政府时期的教育
1.国民党教育方针与政策的演变
2.国民党政府的教育行政与学制系统
3.国民党政府对学校的控制措施
4.进步师生的爱国民主运动
5.国民党政���控制下的各级各类教育
6.资产**的乡村教育运动
七 外国侵略势力的奴化殖民教育
1.牧师式的欺骗及其破产
2.赤裸裸的殖民教育及其败亡
八 中国共产党的新民主主义教育
1.新民主主义教育的萌芽与党在**次国内革命战争时期的教育
2.党在第二次国内革命战争时期的教育
3.党在抗日战争时期的教育
4.党在解放战争时期的教育
参考书目