《高等职业教育“十二五”创新型规划教材:小企业创办》的特点主要体现在以下几个方面:
(1)理念先进。教材紧紧围绕浙江省“创业富民、创新强省”的发展战略的要求,从身边微小企业创办开始,鼓励和指导学生如何进行正确创业。
(2)编写方法创新。整合了高校、研究机构、企业实体各方优势,并注重专家指导,有企业一线技术专家全程参与。特别是聘请一起参与教材建设的企业一线专家,基本都是自己有丰富创业经历并获得成功的人士。
(3)项目教学,做学一体。充分体现项目课程、工作过程导向的思想,内容选择立足来自浙江省不同地区小企业创办的真实案例,实现做、学一体,把做的过程与学的过程有机整合起来,通过做中学完成知识的归纳与总结。 高等职业教育“十二五”创新型规划教材:小企业创办_赵毅_北京理工大学出版社_

项目一 评价创业潜力
任务1 分析创业面临的挑战
任务2 评估创业潜力
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本项目小结
本项目过程考核
项目二 建立创业构思
任务1 了解企业类型
任务2 挖掘好的创业构思
任务3 验证创业构思
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本项目小结
本项目过程考核
项目三 评估潜在市场
任务1 了解潜在顾客
任务2 了解竞争对手
任务3 制定市场营销策略
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本项目小结
本项目���程考核
项目四 组建创业团队
任务1 组建创业核心团队
任务2 制定员工岗位职责
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本项目过程考核
项目五 选择企业组织形式
任务1 比较各类企业组织形式的特点
任务2 选择合适的企业组织形式
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本项目小结
本项目过程考核
项目六 寻求法律保护和承担相应责任
任务1 学习小企业相关法律
任务2 依法进行登记注册
任务3 尊重职工权益
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本项目小结
本项目过程考核
项目七 预测启动资金需求
任务1 识别启动资金各种类型
任务2 预测所需固定资产投资
任务3 预测所需流动资金
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本项目小结
本项目过程考核
项目八 制定利润计划
任务1 制定销售和成本计划
任务2 制定现金流量计划
任务3 筹集创业所需资金
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本项目过程考核
项目九 撰写商业计划书
任务1 撰写商业计划书
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本项目小结
本项目过程考核
附录1 案例(产品类)绿色汽车增光护理剂商业计划
附录2 浙江工商职业技术学院创业教育实践平台介绍
附录3 创业相关实用网站
参考文献