《高职高专土建施工与规划园林系列“十二五”规划教材:园林树木识别与应用》在编写的过程中结合职业教育现状,充分考虑高职人才培养目标,结合学生认知特点来构建教学内容体系,根据岗位需求有针对性地选取、整合、优化教学内容,立足园林树木应用实践,以工作任务为教学单元,以园林树木识别和园林树木应用两项能力的培养为目标,将教学内容整合为七个项目十八个工作任务。 本书内容采用“学习任务一任务分析一任务实施一知识链接一复习提高”的体例结构。在书中坚持“以职业能力为本位,以任务目标为驱动,理论实践一体化”的理念,除重视培养园林树木识别和应用的技能外,兼顾园林树木栽植与养护的知识和能力,充分体现内容体系的完整性和实用性。