《普通高等教育“计算机类专业”规划教材:ASP.NET网站设计教程》共12章,分为3个部分,分别是基础篇、核心篇和实战篇。本书全面而详尽地介绍了微软公司推出的新一代企业级开发平台ASP.NET。通过本书的学习,读者能够在*短的时间内开发出具有**性、高可靠性和高可扩展性的网站。
《普通高等教育“计算机类专业”规划教材:ASP.NET网站设计教程》主要内容包括ASP.NET基础、HTML简介及使用技巧、C#语言基础、ASP.NET常用对象、ASP.NET服务器控件、数据验证、ADO.NET、数据绑定、ASP.NET应用程序配置和状态管理以及ASP.NETAJAX服务器端编程,*后通过具体的实例详细说明了利用ASP.NET开发项目的过程。
本书内容丰富、可操作性强,可作为高等院校本、专科计算机专业或非计算机相关专业的教材,也可作为各类ASP.NET培训和广大读者自学与参考的资料。 ASP.NET网站设计教程_刘萍_清华大学出版社_

第1章 ASP.NET基础
1.1 C/S与B/S架构体系
1.1.1 C/S架构
1.1.2 BS架构
1.1.3 C/S与BS的区别
1.2 静态网页与动态网页
1.2.1 静态网页技术
1.2.2 动态网页技术
1.2.3 静态网页和动态网页的特点比较
1.2.4 动态网页的发展阶段
1.3.NET Framework基础
1. 3.1.NET Framework概述
1.3.2 公共语言运行库
1.3.3 .NET Framework类库
1.3.4 .NET Framework的功能
第1章 ASP.NET基础
1.1 C/S与B/S架构体系
1.1.1 C/S架构
1.1.2 BS架构
1.1.3 C/S与BS的区别
1.2 静态网页与动态网页
1.2.1 静态网页技术
1.2.2 动态网页技术
1.2.3 静态网页和动态网页的特点比较
1.2.4 动态网页的发展阶段
1.3.NET Framework基础
1. 3.1.NET Framework概述
1.3.2 公共语言运行库
1.3.3 .NET Framework类库
1.3.4 .NET Framework的功能
1.4 ASP. NET环境搭建
1.4.1 安装Visua Studi0
1.4.2 配置Visua Studi0 2005开发环境
1.5 测试ASP.NET环���
1.5.1 认识Visua Studio. NET开发环境
1.5.2 **个Windows Consoe程序
1.5.3 **个Windows Form程序
1.5.4 **个ASP. NET程序
1.6 实践与练习
第2章 HTM简介及使用技巧
2.1 HTM文档基本结构标签
2.1.1 制作一个基本的网页
2.1.2 HTM文件的基本结构
2.2 文本和图像标签
2.2.1 常用文本标签
2.2.2 图像标签
2.2.3 超链接标签
2.3 表格
2.3.1 表格基本结构
2.3.2 表格常用标签及属性
2.3.3 表格应用
2.4 表单
2.4.1 表单基本结构
2.4.2 表单常用控件及属性
2.4.3 表单应用
2.5 框架
2.5.1 框架集与框架
2.5.2 框架应用
2.6 CSS样式表
2.6.1 CSS基础
2.6.2 样式表的创建
2.6.3 样式表的应用
2.6.4 CSS各种样式的定义
2.7 HTM的其他常用标签
2.7.1 嵌入多媒体文件
2.7.2 播放背景音乐
2.7.3 滚动效果
2.8 实践与练习
第3章 C#语言基础
3.1 程序结构
3.1.1 命名空间
3.1.2 类
3.1.3 结构
3.2 变量与运算符
3.2.1 变量
3.2.2 运算符
3.3 流程控制
3.3.1 分支语句
3.3.2 循环语句
……
第4章 ASP.NET常用对象
第5章 ASP.NET服务器控件
第6章 数据验证
第7章 ADO.NET
第8章 数据绑定
第9章 ASP. NET应用程序配置和状态管理
第10章 ASP.NET AJAX服务器端编程
第11章 注册及登录验证模块设计
第12章 新闻发布系统
参考文献

《普通高等教育“计算机类专业”规划教材:ASP.NET网站设计教程》设计目标明确。内容安排合理。每章都有明确的教学目标,并针对教学目标设置科学合理的教学内容,内容由浅入深,循序渐进,通俗易懂,实例丰富,步骤清晰。既利于课堂教学,又适合自学。
理论实践相结合。体现工具应用和网站设计一体化的特点,将网站设计的基础知识和实例设计融为一体。
事件驱动,强化综合应用能力的培养。对于应用型章节,专门设计综合应用实例,以应用为目标,进行设计过程的实例教学,达到综合运用知识,强化能力培养的目的。《普通高等教育“计算机类专业”规划教材:ASP.NET网站设计教程》涉及实例大小适中,内容组织有条理,符合教学规律,既重视了操作过程,又重视了网站设计方法。