《高等学校计算机专业“十二五”规划教材·面向对象程序设计:Java(第3版)》将面向对象的理论与Java语言程序设计技术相结合,意在培养读者正确运用面向对象的思维方法分析问题和解决问题的能力。全书共分16章。第1章介绍了编程语言的发展、Java语言的特点和NetBeans集成开发环境。第2章~第6章主要介绍了面向对象的基本理论、原理、技术方法和Java语言基础知识,阐述了面向对象程序设计的基本原则和特点。从第7章开始的以后各章介绍了Java的常用标准类库及编程技巧,主要包括字符串类、集合类、GUI设计、Swing组件、异常处理、多线程技术、输入,输出技术、网络编程技术和JDBC数据库应用编程技术等。
《高等学校计算机专业“十二五”规划教材·面向对象程序设计:Java(第3版)》可作为高等院校计算机类、软件工程类、信息类专业相关课程的教材,也可作为对面向对象编程技术和Java语言感兴趣的读者的自学用书。

第1章 Java系统环境概述
1.1 编程语言的发展
1.1.1 机器语言
1.1.2 汇编语言
1.1.3 **语言
1.1.4 面向对象的语言
1.1.5 面向对象语言的发展
1.2 网络时代的编程语言——Java
1.2.1 Java的产生
1.2.2 Java的特点
1.3 Java的开发运行环境
1.3.1 下载和安装JDK与NetBeans
1.3.2 运行NeWels IDE
1.4 Java程序的运行步骤
1.4.1 JVM的体系结构及工作原理
1.4.2 Java Application程序的建立及运行
1.4.3 Java Applet程序的建立及运行
第2章 Java语言基础
第3章 程序流程控制
第4章 类与对象
第5章 消息、继承与多态
第6章 数组
第7章 字符串类
第8章 集合类
第9章 文字与图形GUI设计
第10章 常用组件GUI设计
第11章 **组件GUI设计
第12章 异常处理
第13章 多线程
第14章 输入与输出
第15章 网络编程
第16章 JDBC连接数据库

《高等学校计算机专业“十二五”规划教材·面向对象程序设计:Java(第3版)》在内容的取舍上作了精心的选择,确保有一定的深度和广度;在内容的编排上体现了由浅入深、循序渐进的学习规律;在写作风格上立足于理论与实践相结合,将复杂的面向对象理论融会于众多的实例之中,使读者学会面对一个具体的问题时,能够用面向对象的思维方法分析问题,并利用面向对象的语言编写解决实际问题的计算机程序。《高等学校计算机专业“十二五”规划教材·面向对象程序设计:Java(第3版)》可作为大专院校相关课程的教材,也可作为对面向对象编程技术和Java语言感兴趣的读者的自学用书。