企业大学是人力资源开发领域一个新的研究点，目前在国内外的发展非常迅速。普遍观点认为，企业大学是企业学习的创新，为了深入探究其创新具体內容，本书从创新理论的四个维度出发，分析研究了企业大学在理念、管理、知识与方法、技术四个方面呈现的新内涵、新内容，研究结论也进一步支持了学习创新这个观点。 本研究建立在大量的实证数据之上。为开展本书的研究，笔者进行了问卷调查与深度访谈，获取了国內40所企业大学的数据资料。*后，在总结企业大学的创新內容基础之上，本书提出了发展企业大学的建议。 本书适用于人力资源、教育技术等专业的教师学生及相关研究者，也适用于企业教育行业的工作者。

《企业大学研究——基于学习创新的视角》逻辑上是按照服务创新理论的四个维度来组织的,也就是理念创新维度、管理创新维度、知识与方法创新维度、技术创新维度。本研究建立在大量的实证数据之上。为开展本书的研究,笔者吴峰博士进行了问卷调查与深度访谈,获取了国内40所企业大学的数据资料。*后,在总结企业大学的创新内容基础之上,本书提出了发展企业大学的建议。

**章 导论
**节 研究背景与研究问题
第二节 企业大学概念分析
第三节 理论基础
第四节 研究方法与研究框架
第二章 文献综述
**节 国外相关文献综述
第二节 国内相关文献综述
第三章 企业大学发展分析
**节 企业大学宏观发展路径
第二节 企业大学成立动机分析
第三节 基于组织变革视角的微观分析
第四章 企业大学理念创新
**节 企业大学的战略性
第二节 个人发展视角的企业大学 **章 导论 **节 研究背景与研究问题 第二节 企业大学概念分析 第三节 理论基础 第四节 研究方法与研究框架 第二章 文献综述 **节 国外相关文献综述 第二节 国内相关文献综述 第三章 企业大学发展分析 **节 企业大学宏观发展路径 第二节 企业大学成立动机分析 第三节 基于组织变革视角的微观分析 第四章 企业大学理念创新 **节 企业大学的战略性 第二节 个人发展视角的企业大学 第三节 组织发展视角的企业大学 第四节 企业大学模型 第五章 企业大学管理创新 **节 功能创新 第二节 组织创新 第三节 学习体系创新 第四节 企业大学管理者的胜任能力 第六章 企业大学中的知识与方法创新 **节 企业大学中的知识创新 第二节 企业大学中的知识管理案例分析 第三节 基于知识的服务 第四节 方法创新 第七章 基于网络信息技术的学习创新 **节 企业网络学习现状及分析 第二节 组织驱动的网络学习项目分析 第三节 策略驱动的网络学习项目分析 第四节 企业网络学习项目评估 第五节 国际比较与建议 第八章 企业大学中的评估 **节 项目评估学习绩效评估 第二节 组织评估一一企业大学评估 第九章 结论与建议 附录 企业大学调查问卷 文献作者名中英文对照表 参考文献 后记

《企业大学研究——基于学习创新的视角》逻辑上是按照服务创新理论的四个维度来组织的,也就是理念创新维度、管理创新维度、知识与方法创新维度、技术创新维度。本研究建立在大量的实证数据之上。为开展本书的研究,笔者吴峰博士进行了问卷调查与深度访谈,获取了国内40所企业大学的数据资料。*后,在总结企业大学的创新内容基础之上,本书提出了发展企业大学的建议。