本书根据高职高专教育的特点和需求,基于典型实际设计工作任务和设计工作过程导向,对绘制具有代表性的建筑图样典型实例的讲解,采用项目式教学的编写体例进行编写。全书共分为四个部分,分别介绍使用autocad 2012绘制建筑施工图的基本方法;天正建筑8?5、天正电气8?5软件的基本使用方法,以及图纸输出的相关内容。 本书图文并茂,**突出,通俗易懂,是一本体现先进职业技术教育理念和方法的实训性教材。本书可作为高等职业教育建筑类、建筑设备类和工程管理类的教材,也可以作为建筑生产一线工程技术人员学习计算机辅助设计的参考书。

《AutoCAD2012与天正设计(高等职业教育土建类专业课程改革规划教材)》编著者徐宁、罗敏。
本书是开发“基于工作过程导向课程”课题的结晶,处处体现了作者多年进行课程教学模式、教学内容和教学设计改革的经验和心得,突破了以往众多计算机辅助设计类教材的写作模式,不是从理论上大量介绍绘图软件各种命令的使用方法,而是从实际工作的需要出发,基于典型实际设计工作任务和设计工作过程导向,采用项目式教学,通过对绘制具有代表性的建筑图样典型实例的讲解,将整个设计过程中需要用到的各种操作命令融入到一系列环环相扣的典型任务实例的分析讲解中,做到内容真实丰富、步骤详细,能够让初学者摆脱枯燥无味的操作命令学习,有针对性地学习建筑工程图样的绘制方法和绘图技巧。在教学内容的选取上,坚持“够用为度”、“***上岗”的原则,体现出先进的现代职业技术教育理念和方法。

前言
**部分autocad 2012应用基础篇
项目一autocad 2012的启动与退出
任务1启动autocad 20
任务2退出autocad 20
项目��autocad 2012的工作界面
项目三autocad 2012的图形文件管理
任务1创建新的图形文件
任务2保存图形文件
任务3打开已有的图形文件
任务4关闭图形文件
项目四autocad 2012中的坐标系统
项目五autocad 2012的基本绘图及操作命令
任务1使用直线(line)绘制三菱标志
任务2选择与删除(erase)图形对象 前言 **部分autocad 2012应用基础篇 项目一autocad 2012的启动与退出 任务1启动autocad 20 任务2退出autocad 20 项目二autocad 2012的工作界面 项目三autocad 2012的图形文件管理 任务1创建新的图形文件 任务2保存图形文件 任务3打开已有的图形文件 任务4关闭图形文件 项目四autocad 2012中的坐标系统 项目五autocad 2012的基本绘图及操作命令 任务1使用直线(line)绘制三菱标志 任务2选择与删除(erase)图形对象 任务3使用对象捕捉追踪绘制对齐图形 任务4使用修剪(trim)绘制十字交叉墙体 任务5使用延伸(extend)封闭缺口 任务6使用打断(break)在对象中创建间隙 任务7使用合并(join)合并缺口 任务8绘制圆(circle) 任务9设置与绘制点(point) 任务10使用定数等分(divide)绘制五角星 任务11使用旋转(rotate)改变五角星摆放角度 任务12定距等分(measure)直线段 任务13绘制矩形(rectang) 任务14绘制圆角(fillet) 任务15绘制倒角(chamfer) 任务16设置图层(layer)、颜色(color)、线型(linetype)及 线宽(lineweight) 任务17绘制多边形(polygon) 任务18复制对象(copy) 任务19移动对象(move) 任务20镜像对象(mirror) 任务21使用矩形阵列(arrayrect)绘制建筑立面图窗户 任务22使用环形阵列(arraypolar)绘制仪表盘 任务23使用射线(ray)作投影图 任务24使用构造线(xline)绘制三视图 任务25查询和更改对象特性 ⅴ目录autocad 2012与天正设计 ⅵ项目六自定义图形样板文件 任务1设置绘图环境 任务2自定义图形样板文件(template files) 任务3使用偏移(offset)绘制图框 任务4绘制标题栏 项目七autocad 2012的文字标注 任务1创建文字样式(style) 任务2使用多行文字(mtext)填写标题栏 任务3使用夹点修改对象 任务4创建单行文字(text) 项目八绘制建筑平面图 任务1绘制建筑平面图轴线 任务2使用多线(multiline)绘制墙体 任务3使用编辑多线修改墙体相交部分 任务4绘制建筑平面图门窗洞口 任务5绘制建筑平面图窗户 任务6绘制建筑平面图阳台 任务7绘制建筑平面图楼梯 任务8使用多段线(pline)绘制箭头 项目九图块的使用 任务1使用图案填充(hatch)绘制建筑平面图柱子 任务2创建建筑平面图柱子块定义(block) 任务3插入建筑平面图柱子块参照(insert) 任务4使用圆弧(arc)绘制建筑平面图标准门 任务5使用写块(wblock)创建用作块的图形文件 任务6插入建筑平面图门 项目十autocad 2012的尺寸标注 任务1创建尺寸标注样式(dimension style) 任务2标注建筑平面图的线性尺寸(dimlinear) 任务3标注建筑平面图的连续尺寸(dimcontinue) 任务4使用基线(dimbaseline)标注台阶尺寸 任务5使用角度(dimangular)标注斜坡角度 任务6使用半径(dimradius)标注建筑平面图飘窗 任务7使用引线(mleader)标注建筑平面图墙垛尺寸 项目十一绘制建筑立面图 任务1绘制建筑南立面图 任务2绘制建筑西立面图 项目十二图块的属性 任务1使用属性块定义(attdef)制作标高符号块 任务2插入带有属性定义的标高及定位轴线符号图块 项目十三绘制建筑构件剖面图 项目十四绘制建筑剖面详图 任务1使用缩放(scale)绘制建筑剖面详图 任务2修改尺寸标注值 第二部分天正建筑8?5应用篇 项目十五天正建筑软件概述 项目十六绘制轴网 任务1建立轴网 任务2轴网标注 任务3添加轴线 任务4删除轴号 任务5轴改线型 项目十七创建墙体 任务1认识墙体 任务2创建墙体 项目十八创建柱子 任务1创建标准柱 任务2柱齐墙边 项目十九创建门窗 ⅶ目录autocad 2012与天正设计 ⅷ任务1门窗的创建 任务2轴线等分插入 任务3墙段等分插入 任务4垛宽定距插入 任务5轴线定距插入 任务6顺序插入 任务7“内外翻转”编辑门 任务8对象编辑与特性编辑 任务9门窗的夹点编辑 任务10生成门窗表 项目二十室内外设施 任务1创建双跑楼梯 任务2绘制阳台 任务3绘制台阶 项目二十一房间和屋顶 任务1布置洁具 任务2创建屋顶 任务3人字坡顶 项目二十二文字、标注尺寸与符号 任务1快速标注构筑物 任务2逐点标注构筑物 任务3取消尺寸 任务4增补尺寸 任务5输入单行文字 任务6标注标高 任务7箭头引注 任务8剖面剖切 任务9标注图名 项目二十三立面图与剖面图 任务1创建新工程与添加图纸 任务2设置楼层表 任务3创建建筑立面图 任务4创建建筑剖面图 第三部分天正电气8?5应用篇 项目二十四天正电气软件概述 任务1了解天正电气软件基本功能 任务2转条件图 项目二十五电气平面图 任务1任意布置 任务2矩形布置 任务3沿墙布置 任务4门侧布置 任务5设备替换 任务6设备旋转 任务7设备翻转 任务8插入引线 任务9平面布线 任务10灯具标注 任务11标导线数 项目二十六电气系统图 项目二十七防雷与基础接地平面图 任务1了解防雷类别 任务2防雷平面图 任务3接地平面图 第四部分图纸输出 项目二十八图纸输出 任务1创建和编辑ctb打印样式表 任务2打印标准层电气平面图 参考文献

《AutoCAD2012与天正设计(高等职业教育土建类专业课程改革规划教材)》编著者徐宁、罗敏。
本书是开发“基于工作过程导向课程”课题的结晶,处处体现了作者多年进行课程教学模式、教学内容和教学设计改革的经验和心得,突破了以往众多计算机辅助设计类教材的写作模式,不是从理论上大量介绍绘图软件各种命令的使用方法,而是从实际工作的需要出发,基于典型实际设计工作任务和设计工作过程导向,采用项目式教学,通过对绘制具有代表性的建筑图样典型实例的讲解,将整个设计过程中需要用到的各种操作命令融入到一系列环环相扣的典型任务实例的分析讲解中,做到内容真实丰富、步骤详细,能够让初学者摆脱枯燥无味的操作命令学习,有针对性地学习建筑工程图样的绘制方法和绘图技巧。在教学内容的选取上,坚持“够用为度”、“***上岗”的原则,体现出先进的现代职业技术教育理念和方法。