《公共课程规划教材：职业规划与就业指导》从大学生择业就业现状出发，结合多年教学经验，为在校大学生提供职业生涯规划及就业、创业方面的系统指导，帮助学生认识自我，规划未来职业发展，并做好相应就业准备。全书将课堂理论讲授与能力实训拓展相结合，贴近学生和社会现实，具有较强的实践性和可操作性。
《公共课程规划教材：职业规划与就业指导》适用于高职高专大学生职业生涯规划与就业指导课程的教学，也可作为青年读者职业生涯规划的参考书。 职业规划与就业指导_孙旭原，符晶主编_中国铁道出版社_

第1篇 择业就业基本认知
模块一 近年大学生就业形势
一、就业率
二、不同专业的就业差异
三、推迟就业继续求学
四、毕业生就业后的月收入
五、就业满意度
六、2012年就业“红绿牌”专业
七、自主创业
八、跳槽
九、低就业群体
十、性别差异
十一、专业对口
模块二 企业用人要求
一、企业用人一般原则
二、工作中常用能力
三、世界**企业用人标准
四、企业选才的普适要求
模块三 大学生择业就业误区及调适
一、大学生择业就业误区
二、大学生就业心理的自我调适
第2篇 职业倾向分析
模块四 九型人格测试
一、什么是九型人格
二、九种性格号码的秘密
三、九种性格的自我提升
模块五 霍兰德职业倾向性测试
一、兴趣与职业
二、关于霍兰德和他的职业兴趣测试
三、解读霍兰德职业代码
模块六 MBTI测试
一、MBTI职业性格测试的理论渊源
二、MBTI职业性格测试的作用
三、MBTI16种职业性格解码
四、16种性格的自我提升之道
第3篇 职业生涯规划
模块七 职业与职业生涯
一、职业概述
二、寻找有发展前景的职业
三、职业生涯
模块八 *佳职业定位
一、职业锚及*佳职业定位
二、寻找*佳职业定位
三、问卷助力寻找*佳职业定位
模块九 职业生涯规划
一、自我认知
二、敢做美梦
三、环境分析
四、设计实施
五、调整修订
第4篇 培养职业能力
模块十 职场规范
一、职业形象
二、职场礼仪
三、职业道德
四、职场情商
模块十一 有效掌握职业技能
一、职业意识
二、专业技能
三、核心能力
模块十二 企业文化认同
一、认同企业文化是用人单位选人用人的首要条件
二、企业文化认同的层次
三、做企业文化认同的自觉者
模块十三 自我管理
一、时间管理
二、休闲支配
三、情绪调适
模块十四 职业体能储备
一、体适能的自我评价
二、体育锻炼的基本原则
三、体育锻炼的自我监控
第5篇 求职
模块十五 求职准备
一、求职心理准备
二、求职材料的准备
三、求职信息的准备
模块十六 面试
一、面试单位的资料搜集和调研
二、着装和仪表
三、面试类型
四、面试技巧及注意事项
五、面试中常见的问题及解析
六、面试结束后做什么
模块十七 签约
一、就业协议书
二、就业协议书的签订
三、劳动合同
四、就业协议与劳动合同的区别
五、案例解析
模块十八 劳动法律常识
一、主要劳动法律介绍
二、案例解析
模块十九 角色转换
一、正确认识角色转换
二、角色转换中的心理障碍
三、适应环境，实现转换
模块二十 离职与跳槽
一、全面理解跳槽
二、理性面对跳槽
三、跳槽应具备的资本和能力
四、怎样实现跳槽
第6篇 创业准备
模块二十一 创业的条件
一、精神因素
二、客观环境
三、能力要求
模块二十二 一般创业流程
一、创业准备阶段
二、创业实施阶段
模块二十三 创业计划书的编制
一、了解创业计划书
二、创业计划书编制模板
三、创业计划书的编制步骤
模块二十四 创业陷阱
一、外在陷阱
二、内在陷阱
三、如何减少创业损失
参考文献