(1)要书写工整,不要潦草涂改
作文文面给阅卷老师的**印象*为深刻,从心理学的角度来说,**印象一般来说非常重要,有时它对评分影响很大。有人曾经调查过一些老师的作文阅卷情况,他们都肯定了文面**印象的重要性,而且认为影响分数的幅度至少为30%。可以设想,当阅卷老师打开一份学生的作文,看到的是清爽的卷面,字迹工整,赏心悦目,在阅卷辛苦中,一定会如春风拂面,就可能将这篇作文归类提高,如果内容、结构方面更好一些,分数更会一路走高,给出的会是一个令考生惊喜的分值。相反,当阅卷老师打开一篇作文,看到的是字迹潦草,胡涂乱画,难以辨认,根本产生不了读下去的欲望,白会下意识地将分数评价起点降低,即使内容较好,也提升不了多少,如果内容不好,打分更会一路走低。同时,阅卷老师极可能联想到这个考生的做事态度和学习习惯,当然,书写本身就是语文学习能力检测的一个重要方面,书写太差,自然是语文能力不合格的表现之一。了解了这些,相信语文教师和考生本人,都会重视书写的。对书写的要求,其实并不是要达到书法作品的水平,而是*基本的规范、整洁。比起作文的内容来说,把字写工整,这是*容易做到的。
(2)要题目鲜亮,不要空缺标题
题好一半文,题目的重要性不言而喻。而考场作文形式一般分为命题作文和自命题作文,无论属于哪种,都要首先写作文题目。即使命题作文,有时甚至有两个或两个以上的题目供考生选择,有的考生自己确定了写作的题目就直接写作,而没有另写题目,阅卷老师很可能认为这是无题目的作文,会直接影响得分。拟一个鲜亮醒目的题目,让**的读者——阅卷老师眼前一亮,以争取更高的分数。
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